• <delect id="xlj05"><acronym id="xlj05"></acronym></delect>
    
    

      <dl id="xlj05"></dl>
      <dl id="xlj05"><table id="xlj05"></table></dl>
    • <delect id="xlj05"><acronym id="xlj05"></acronym></delect>
      企業(yè)商機
      軟件基本參數(shù)
      • 品牌
      • 金角魚
      • 型號
      • 齊全
      • 軟件名稱
      • 《金角魚初中物理》
      • 產(chǎn)品類型
      • 教育教學軟件
      • 版本類型
      • 網(wǎng)絡版,家庭版,手機版,企業(yè)版
      • 版本語言
      • 簡體中文版
      軟件企業(yè)商機

           仿真對物理教學具有深遠價值和現(xiàn)實意義,金角魚致力于把仿真的觀念和運用能力帶給廣大物理教師。

           作為一種認識和改造客觀世界的重要手段,仿真經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)能夠運用數(shù)學方法構造復雜的物理模型,提示真實世界的變化規(guī)律。仿真是一種新的科學研究手段和教學手段,為研究生和高校教師提供教學和研究的平臺,也正在進入中小學的日常教學中。

           仿真教學不僅是一種新的教學方法,也是一種將理論與實踐相結合的新教學手段,更是未來智能化教育的基礎。仿真教學所涉及的領域已擴展到物理、生命、宇宙、社會等各種學科。 有了金角魚,物理更容易。初中物理探究系統(tǒng)排名

      初中物理探究系統(tǒng)排名,軟件

           很多老師反映在用了《金角魚初中物理》后,日常教學發(fā)生了這些變化:

           課堂變得更活躍了。學生們興趣盎然、參與度大幅提高,他們喜歡自己動手操作,動手引發(fā)了動腦。教師講解變少提問變多,學生思維被激發(fā)起來了。師生交互層次和強度提升,課堂的內(nèi)容得到了延展和深化。

           動手探究應用到了復習課,繼續(xù)貫徹學科素養(yǎng)教學目標。有了基于應用和深度學習的情境,難上的復習課變得生動和簡單,教學轉化率迅速提升。該項目持續(xù)開展的教研活動惠及了上海奉賢全區(qū)百余位物理老師,幫助奉賢區(qū)初中物理2020年中考杰出率提升5.6%。

           技術為教研注入了活力。三十余節(jié)各級公開課,起到了教學創(chuàng)新示范帶動的作用,加速IT和物理教學的深度融合,促進了教師成長,上海浙江江蘇等地數(shù)十位教師,在各級教學評比、論文評選中獲得優(yōu)異成績。 初中物理教學APP下載排名突破難點,金角魚研制出“比熱容-熱學”教學軟件。

      初中物理探究系統(tǒng)排名,軟件

           《金角魚初中物理》是基于數(shù)值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教學系統(tǒng)。它所應用的技術主要是數(shù)值仿真(CAE)和人工智能(AI)。金角魚建立了物理對象的數(shù)學模型及其相應的數(shù)值計算方案,形成高精度、高魯棒性的CAE技術。仿真對象有電路、分子、熱機、滑動、齒輪、流體、運動、聲波、音階、光路、柔性物體等。金角魚構建了壓力或壓強等數(shù)字傳感器,形成直觀精密的探究環(huán)境。它還能對電路/滑輪組/光路等用戶的實驗設計進行智能評估。

           金角魚的專題探究內(nèi)容在教師們的使用過程中,為中考復習提供了強力的支持。以壓強專題復習課為例。

           金角魚為此提供了:

           (1)投放活動情景化。可以動態(tài)調整液體、固體的參數(shù),借助壓力壓強傳感器,清晰得讓學生觀察到投放前后,水位變化、杯內(nèi)杯外的壓強變化量。

           (2)計算過程顯性化、概括匯總表格化。借助金角魚提供的探究5種投放狀態(tài)下各物理量變化的思想,分析每一步相關物理量的表達式,總結出變化表格。

           (3)解題分析操作化。金角魚可將文本式的靜態(tài)情境轉變?yōu)榭刹僮髑榫常瑤ьI學生運用結論解決實際問題,這就使學習構成了一個閉環(huán)。 線下實驗和線上實驗的融合支持學生具身認知的發(fā)展。

      初中物理探究系統(tǒng)排名,軟件

           金角魚常年舉辦初中物理教學法實踐研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技術、信息技術和初中物理課堂教學的深度融合,進行學科素養(yǎng)下融合仿真技術的初中物理教學法實踐研究,提高參與者的雙核素養(yǎng)和物理教學教研水平。鑒于青年教師成長的迫切性和對信息技術的敏感性,本工作坊尤其歡迎青年教師參與。

           培養(yǎng)和提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和信息技術素養(yǎng)(雙核素養(yǎng)),建設一支精良的教師隊伍,是辦好學校的關鍵所在。青年教師的成長關系到學校的現(xiàn)在和未來,是實施教學革新、實現(xiàn)國家課程校本化探究化,重塑以課堂文化為內(nèi)核的學校文化的關鍵。他們精力充沛、思想活躍、富有創(chuàng)造力,對新知識、新技術、新方法具有較強的接受能力,成長的迫切性強。

           《金角魚初中物理》煥發(fā)教研活力,促進教師成長,提升教師信息技術素養(yǎng),能

           (1)提高教師貫徹物理學科素養(yǎng)教學法探究的自覺性和實踐能力;

           (2)幫助教師大幅度提高物理教學的情境運用能力;

           (3)在常態(tài)化的軟件應用中提升教師信息素養(yǎng);

           (4)打造物理智慧課堂,用信息化煥發(fā)教研活力,幫助教師在公開課和論文上提升競爭力,促進青年教師快速成長。 金角魚的使命是“攜手,讓天下的孩子都受到更好的科學教育”。初中物理仿真實驗APP下載排名

      一款有使命、有思想、有教學創(chuàng)新、有技術含量的經(jīng)典產(chǎn)品。初中物理探究系統(tǒng)排名

           《金角魚初中物理》在教學難點突破上舍得下苦功夫、深功夫。

           比如,為了突破“比熱容”這個公認的教學難點,金角魚專門推出了“比熱容-熱學”板塊,在金角魚公眾號上開設了“熱學十八回”講座。

           這個模塊涵蓋溫度、P-V-T關系、熱傳遞、比熱容、分子運動等18個方面的探究目標和互動探究情境。從零號定律出發(fā),深入到分子領域,探究溫度的本質;把功和熱聯(lián)系起來,初步探究比熱容;從分子運動層面,對影響比熱容的因素進行更深入的探究等。

           為了攻克“比熱容”這個普遍的教學難點,金角魚研發(fā)團隊不但研讀了多本中國的大學教材,還研讀了多本歐美極富盛名的大學教材。

           這些歐美的相關教材,動不動厚達2000頁以上。在其中,金角魚看到了國內(nèi)教學上的差距,得到了很多啟發(fā)。 初中物理探究系統(tǒng)排名

      與軟件相關的產(chǎn)品
      與軟件相關的**
      與軟件相關的標簽
      信息來源于互聯(lián)網(wǎng) 本站不為信息真實性負責
    • <delect id="xlj05"><acronym id="xlj05"></acronym></delect>
      
      

        <dl id="xlj05"></dl>
        <dl id="xlj05"><table id="xlj05"></table></dl>
      • <delect id="xlj05"><acronym id="xlj05"></acronym></delect>
        日本人妖在线,国产高潮女人叫床视频片,亚洲欧美国产精品专区久久 | 亚色在线视频,精精国产xxxx视频在线动漫,成人性爱视频免费网站 | 高清无码不卡在线观看,美国性生活大片,日逼片一级片 | 久久久久99精品国产片,91亚洲天堂,日屄视频网 | 日韩日皮视频,亚洲精品第一国产综合野,国产99在线 |