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      企業(yè)商機
      軟件基本參數(shù)
      • 品牌
      • 金角魚
      • 型號
      • 齊全
      • 軟件名稱
      • 《金角魚初中物理》
      • 產(chǎn)品類型
      • 教育教學(xué)軟件
      • 版本類型
      • 網(wǎng)絡(luò)版,家庭版,手機版,企業(yè)版
      • 版本語言
      • 簡體中文版
      軟件企業(yè)商機

           金角魚將:

           (1)堅定持續(xù)地進行“融合仿真技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向的初中物理教學(xué)法”實踐研究,與更多學(xué)校和老師聯(lián)合教研,構(gòu)筑完整的PST(教學(xué)法-空間-技術(shù))框架體系。

           (2)繼續(xù)深度打造基于上述研究的常態(tài)化應(yīng)用案例,幫助更多教師特別是青年教師快速成長。

           (3)響應(yīng)教育信息化2.0的號召,突破試驗范圍,參與到我國90個“信息化教學(xué)實驗區(qū)”建設(shè)中去,通過模式/方法的總結(jié)提升和應(yīng)用示范的輻射帶動,使技術(shù)和教育/教學(xué)的深度融合落到實處。 用技術(shù)改變教學(xué)模式,金角魚案例入選《中國智能教育創(chuàng)新實踐報告》。初中物理備課APP下載推薦

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           《金角魚初中物理》能有效促進達成物理教學(xué)的過程性評價。

           新課程倡導(dǎo)“立足過程,促進發(fā)展”的學(xué)生學(xué)習(xí)評價。評價的目的在于診斷學(xué)生在發(fā)展過程中的優(yōu)勢與不足,教師應(yīng)將評價結(jié)果及時反饋給學(xué)生。但在傳統(tǒng)實驗,受學(xué)生人數(shù)、時間等限制,教師往往采取主觀評判方式,即教師通過觀察和聆聽學(xué)生表述或在實驗過程中的表現(xiàn)再結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,只能進行口頭評價。而金角魚可以通過軟件自帶的實驗的評價系統(tǒng)及時反饋給每位學(xué)生,幫助學(xué)生能發(fā)現(xiàn)并及時找出從而糾正在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和信心,從而促進學(xué)生的發(fā)展,再通過每一個學(xué)生實驗操作及數(shù)據(jù)上傳中的情況,教師可以對出現(xiàn)的問題及時分析原因,及時講解,且學(xué)生活動真實有效。 初中物理模擬實驗室APP排名金角魚初中物理,為師生賦能。

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           《金角魚初中物理》創(chuàng)設(shè)的情境,強調(diào)探究和交互。

           每個情境以探究為主線。結(jié)合教學(xué)痛點,設(shè)立探究項目(如:比熱容、光反射中法線概念的引入、平面鏡成像原理、凸透鏡成像原理、勻速直線運動、二力平衡、摩擦力、直線上的二力合成、壓力壓強等)。結(jié)合教學(xué)關(guān)鍵點,設(shè)置情境,每一情境都有一個鮮明的探究目標。

           每個情境均以交互為特征。交互類型包括:

           (1)人機交互:

           *AI跟蹤設(shè)計和操作全過程

           *智能反饋得分和錯誤信息

           *“多樂”卡通人物,現(xiàn)場提供幫助

           (2)師生交互:

           *老師可查看學(xué)生的設(shè)計、數(shù)據(jù)、圖線等

           *提供有雙向即時溝通工具

           (3)交互內(nèi)容可以有:

           *實驗設(shè)計交互

           *數(shù)據(jù)處理交互

           *任務(wù)交互

           (4)交互機制有:

           *同步交互,打造新型課堂

           *異步交互,打造翻轉(zhuǎn)課堂

           《金角魚初中物理》中虛擬仿真實驗的暫停功能,能有效提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

           目前,上海市的中學(xué)物理教材采用螺旋式上升的編寫模式,基本圍繞力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)及原子物理等內(nèi)容。其中內(nèi)容的要求不斷螺旋上升,我們可以利用軟件圍繞重要概念展開的一系列由簡單到復(fù)雜、相互關(guān)聯(lián)的實驗,讓學(xué)生進行自主實驗設(shè)計與活動。比如電學(xué)這一章節(jié)實驗,我們可以引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間自主體驗學(xué)習(xí),從簡單的基本的電路出發(fā),經(jīng)歷串并聯(lián)連接、電流表和電壓表的使用方法、再到用歐姆定律測電阻、測定小燈泡電功率等知識。根據(jù)虛擬實驗在設(shè)計之初所具有的人性化功能,使得學(xué)生在進行物理實驗時能夠暫停、重組。這些人性化功能很好為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了有效的途徑。通過金角魚模擬實驗嘗試,學(xué)生不僅能夠利用軟件中的溫馨提示功能加強自己對錯誤的理解與關(guān)注,更能夠讓學(xué)生從錯誤中汲取教訓(xùn),從而糾正錯誤。真正學(xué)會操作方法與步驟。通過完成一個個設(shè)定的任務(wù)后,達到學(xué)會知識,促進科學(xué)思維,提升能力的目的。 金角魚為教師提供基于情境的教學(xué)設(shè)計方案。

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           《金角魚初中物理》中靈活的實驗設(shè)計和智能反饋,能減輕教師工作量,提升課堂效率。

           以電路設(shè)計為例,在電學(xué)模塊的任何地方,師生都可以自由設(shè)計、操作電路,都可以隨意存取電路文件,都能得到智能的系統(tǒng)反饋。


           電路設(shè)計引擎具備如下特性:

           *電參數(shù)可調(diào)/故障可設(shè)置

           *可操作/存儲/修改/分享

           *內(nèi)在機理層次的仿真

           *器件數(shù)量不受限制

           *可隨意自主設(shè)計電路


           電路設(shè)計引擎具備如下教學(xué)價值:

           *體貼:教師減少課時占用、解決動態(tài)/故障難點

           *智能:智能評判設(shè)計成果

           *個性:自主設(shè)計更能激勵、支持項目化教學(xué) 金角魚做中學(xué)軟件用教學(xué)創(chuàng)新解決復(fù)習(xí)課教學(xué)轉(zhuǎn)化率不高的問題。初中物理教師備課系統(tǒng)下載排名

      金角魚云平臺強調(diào)技術(shù)和教學(xué)深度融合,倡導(dǎo)探究式教學(xué)。初中物理備課APP下載推薦

           《金角魚初中物理》中學(xué)生實驗的演示/練習(xí)/考核功能,依據(jù)有關(guān)實驗操作考規(guī)范制定,將改變新授課模式,增強中考備考手段。

           *規(guī)范的演示,支持隨時隨地學(xué)習(xí);

           *分步評價,獲得練習(xí)中的即時指導(dǎo),如:連接電路過程中出現(xiàn)錯誤,提交后準確報錯;

           *考練結(jié)合,掌握實驗流程和關(guān)鍵點;

           *涵蓋初中物理實驗操作考全部備選實驗。

           學(xué)生實驗操作模塊,使得學(xué)生操作和指導(dǎo)更方便;新授課教學(xué)有了新手段,改變課堂模式,提高質(zhì)量;中考備考更有效率。 初中物理備課APP下載推薦

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