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  • 企業(yè)商機(jī)
    軟件基本參數(shù)
    • 品牌
    • 金角魚
    • 型號(hào)
    • 齊全
    • 軟件名稱
    • 《金角魚初中物理》
    • 產(chǎn)品類型
    • 教育教學(xué)軟件
    • 版本類型
    • 網(wǎng)絡(luò)版,家庭版,手機(jī)版,企業(yè)版
    • 版本語(yǔ)言
    • 簡(jiǎn)體中文版
    軟件企業(yè)商機(jī)

         金角魚服務(wù)客戶/用戶的案例有:

         *上海市閔行區(qū)/奉賢區(qū)/楊浦區(qū)/嘉定區(qū)/浦東新區(qū)的公辦民辦學(xué)校幾十所

         *公開(kāi)課/示范課、學(xué)生常態(tài)化應(yīng)用、老師日常教學(xué)

         *新授課/專題復(fù)習(xí)課/單元復(fù)習(xí)課


         應(yīng)用情形:

         (1)打造新型課堂,整個(gè)課堂依靠金角魚軟件平臺(tái)支撐,課堂深度提升

         (2)作為突破教學(xué)難點(diǎn)的利器,成為課堂亮點(diǎn)

         (3)學(xué)生預(yù)習(xí),激發(fā)興趣,提出問(wèn)題,使課堂教學(xué)更有針對(duì)性

         (4)學(xué)生作業(yè),新型作業(yè),教師可網(wǎng)上批改

         (5)作為教學(xué)資源,成為課堂亮點(diǎn)

         (6)作為項(xiàng)目化教學(xué)的工具

         (7)作為課后拓展的工具 金角魚初中物理,為教學(xué)賦能。初中物理備課軟件推薦

    初中物理備課軟件推薦,軟件

         《金角魚初中物理》是基于數(shù)值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教學(xué)系統(tǒng)。它所應(yīng)用的技術(shù)主要是數(shù)值仿真(CAE)和人工智能(AI)。金角魚建立了物理對(duì)象的數(shù)學(xué)模型及其相應(yīng)的數(shù)值計(jì)算方案,形成高精度、高魯棒性的CAE技術(shù)。仿真對(duì)象有電路、分子、熱機(jī)、滑動(dòng)、齒輪、流體、運(yùn)動(dòng)、聲波、音階、光路、柔性物體等。金角魚構(gòu)建了壓力或壓強(qiáng)等數(shù)字傳感器,形成直觀精密的探究環(huán)境。它還能對(duì)電路/滑輪組/光路等用戶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行智能評(píng)估。初中物理仿真實(shí)驗(yàn)APP排名線上教學(xué)巧用虛擬仿真實(shí)驗(yàn),探索物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式。

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         很多老師反映在用了《金角魚初中物理》后,日常教學(xué)發(fā)生了這些變化:

         課堂變得更活躍了。學(xué)生們興趣盎然、參與度大幅提高,他們喜歡自己動(dòng)手操作,動(dòng)手引發(fā)了動(dòng)腦。教師講解變少提問(wèn)變多,學(xué)生思維被激發(fā)起來(lái)了。師生交互層次和強(qiáng)度提升,課堂的內(nèi)容得到了延展和深化。

         動(dòng)手探究應(yīng)用到了復(fù)習(xí)課,繼續(xù)貫徹學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)。有了基于應(yīng)用和深度學(xué)習(xí)的情境,難上的復(fù)習(xí)課變得生動(dòng)和簡(jiǎn)單,教學(xué)轉(zhuǎn)化率迅速提升。該項(xiàng)目持續(xù)開(kāi)展的教研活動(dòng)惠及了上海奉賢全區(qū)百余位物理老師,幫助奉賢區(qū)初中物理2020年中考杰出率提升5.6%。

         技術(shù)為教研注入了活力。三十余節(jié)各級(jí)公開(kāi)課,起到了教學(xué)創(chuàng)新示范帶動(dòng)的作用,加速IT和物理教學(xué)的深度融合,促進(jìn)了教師成長(zhǎng),上海浙江江蘇等地?cái)?shù)十位教師,在各級(jí)教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選中獲得優(yōu)異成績(jī)。

         金角魚有大量信息技術(shù)和課堂深度融合的案例,打造出了課堂新氣象。

         以“歐姆定律”為例,《金角魚初中物理》的課堂應(yīng)用脈絡(luò)是:學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)--實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)果的師生交互--實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集的小組團(tuán)隊(duì)協(xié)助--實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小組間分享和匯總--實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)處理--實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的多維度分析。

         信息技術(shù)應(yīng)用在課堂上,使整體的教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了延伸與提升。軟件的實(shí)用、高效,打破了以往教學(xué)中為了用平臺(tái)而用平臺(tái)的局面,節(jié)約了課堂時(shí)間,使整體的教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了延伸與提升。除此以外,緊緊抓住了學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生參與度高了,課堂氣氛活躍了,接受程度也高了。 金角魚獲殊榮:成為江蘇教育信息化13個(gè)重點(diǎn)推薦產(chǎn)品之一。

    初中物理備課軟件推薦,軟件

         《金角魚初中物理》對(duì)復(fù)習(xí)課和實(shí)驗(yàn)考練習(xí)也有很大幫助。

         (1)復(fù)習(xí)課方面,用“探究式復(fù)習(xí)”構(gòu)筑學(xué)科素養(yǎng)和應(yīng)試之間的橋梁,帶來(lái)多項(xiàng)教學(xué)創(chuàng)新。

         探究式復(fù)習(xí),將刷題轉(zhuǎn)化為探究式學(xué)習(xí),用深度學(xué)習(xí)替代低水平重復(fù),更能提分、更具應(yīng)變能力、更省時(shí)間、更有趣。軟件中包括了十一個(gè)專題復(fù)習(xí),它們均是考前復(fù)習(xí)的難點(diǎn)重點(diǎn)。

         (2)實(shí)驗(yàn)考練習(xí),將有力地減輕教師在新授課和復(fù)習(xí)課上的教學(xué)負(fù)擔(dān)。實(shí)驗(yàn)考練習(xí),依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),利用原有情境,推出了全部14個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)考練習(xí)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)考練習(xí)均具備演示模式、練習(xí)模式、考核模式。

         它將有力地促進(jìn)考前練習(xí),而且已經(jīng)被多個(gè)老師融入到新授課的教學(xué)中。它減輕了老師負(fù)擔(dān),為新授課和復(fù)習(xí)課都帶來(lái)巨大便利,推進(jìn)了線上和線下融合的混合式教學(xué)。 《金角魚初中物理》孕育初中物理教學(xué)新模式新方法。初中物理教師備課平臺(tái)推薦

    金角魚云平臺(tái)強(qiáng)調(diào)技術(shù)和教學(xué)深度融合,倡導(dǎo)探究式教學(xué)。初中物理備課軟件推薦

         《金角魚初中物理》希望從內(nèi)容編排、軟件操作上為老師提供便利。

         在內(nèi)容編排上具備如下特點(diǎn):

         (1)對(duì)新課、復(fù)習(xí)課、考試全支撐;

         (2)聲、光、力、熱、電全覆蓋;

         (3)目錄按教學(xué)順序編排,貼近教學(xué)實(shí)際;

         (4)軟件包括基礎(chǔ)部分、拓展部分、教師個(gè)人研發(fā)平臺(tái),靈活滿足不同老師的需求。

         在軟件操作上具備如下特點(diǎn):

         (1)用戶體驗(yàn)感好,操作便捷。老師學(xué)生普遍反映上手快,易操作。

         (2)支持主流操作系統(tǒng)。Windows版和Android版,已經(jīng)發(fā)布。即將推出IOS版。

         (3)主界面的右半邊全是給使用者的各種幫助,包括公告、軟件解析和課堂應(yīng)用視頻等、在線交流區(qū)。 初中物理備課軟件推薦

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