上海團(tuán)建活動

園藝輕體驗活動則能讓老年人在動手過程中感受自然的療愈力，項目會選擇簡單易操作的園藝工作，比如給盆栽的香草植物澆水、修剪多余的枝葉、給多肉植物換盆等。這些工作動作幅度小，力度要求低，工作人員會提前準(zhǔn)備好輕便的工具，還會在旁邊手把手指導(dǎo)，確保每個人都能安全操作。老年人可以一邊擺弄花草，一邊感受泥土和植物帶來的親切感，既能活動手指關(guān)節(jié)，又能放松心情，而且完全不用擔(dān)心累著，累了就可以隨時停下來休息，沒有任何任務(wù)要求。自然教育環(huán)?；顒拥镍B類觀察環(huán)節(jié)，讓參與者在園林中聆聽鳥鳴，感受生機(jī)。上海團(tuán)建活動

康養(yǎng)活動中專門針對亞健康人群的課程其實非常普遍，而且這類課程往往會根據(jù)亞健康的常見表現(xiàn)來設(shè)計，比如疲勞乏力、睡眠質(zhì)量差、頸椎腰椎不適、情緒焦慮等。這些課程不會像專業(yè)醫(yī)療那樣強(qiáng)調(diào)針對性的病理干預(yù)，而是更注重通過生活方式的調(diào)整和身心狀態(tài)的調(diào)節(jié)，幫助身體回到更平衡的狀態(tài)。比如常見的課程有溫和的運動類項目，像太極、八段錦、瑜伽等，這些運動強(qiáng)度不大，卻能促進(jìn)血液循環(huán)、改善身體柔韌性，很適合長期久坐、缺乏運動的亞健康人群。還有一些側(cè)重放松的課程，比如正念冥想、呼吸訓(xùn)練、芳香療法等，主要針對精神壓力大、情緒緊張的人群，通過引導(dǎo)人們關(guān)注自身狀態(tài)，緩解焦慮感。昆明團(tuán)建活動布置低碳活動中的社區(qū)低碳倡議，帶動更多人加入到低碳生活的行列中。

ESG 活動通常會邀請行業(yè)來進(jìn)行分享，這已經(jīng)成為這類活動的重要組成部分。這些可能來自不同領(lǐng)域，有的是長期研究 ESG 體系的學(xué)者，對全球 ESG 發(fā)展趨勢、評級標(biāo)準(zhǔn)以及政策法規(guī)有著深入的理解；有的是在企業(yè)中負(fù)責(zé) ESG 實踐的高管，具備豐富的操作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)在落實環(huán)保、社會責(zé)任和公司治理過程中遇到的實際問題和解決方案；還有的可能是第三方機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士，比如 ESG 咨詢公司的顧問、可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的認(rèn)證等，他們能從客觀角度解讀 ESG 實踐中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在活動中，們會通過主題演講、案例分析、圓桌討論等形式，將復(fù)雜的 ESG 概念轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容，比如結(jié)合具體企業(yè)的案例，講解如何將環(huán)保目標(biāo)融入生產(chǎn)流程，如何平衡企業(yè)盈利與社會責(zé)任的關(guān)系，讓參與者對 ESG 有更直觀、深入的認(rèn)識。

康養(yǎng)活動中針對亞健康人群的課程其實非常豐富，而且這類課程的設(shè)計往往緊密貼合亞健康的常見問題，比如長期伏案工作導(dǎo)致的肩頸僵硬、作息不規(guī)律引發(fā)的睡眠困擾、精神壓力帶來的情緒波動等。這些課程不會采用度的訓(xùn)練或復(fù)雜的干預(yù)手段，而是更偏向溫和的調(diào)節(jié)方式，比如推出定制化的輕運動課程，像慢走結(jié)合拉伸、簡化版瑜伽、太極等，既能活動筋骨又不會給身體造成負(fù)擔(dān)，很適合缺乏運動的亞健康人群。同時，還有不少課程會從生活習(xí)慣入手，比如開設(shè)睡眠管理工作坊，教大家如何通過調(diào)整睡前習(xí)慣、環(huán)境來提升睡眠質(zhì)量；或者組織營養(yǎng)搭配講座，講解如何通過日常飲食補充微量元素、平衡膳食結(jié)構(gòu)，這些內(nèi)容都與亞健康人群的日常需求高度契合。ESG 活動是麗芳園林與企業(yè)交流可持續(xù)發(fā)展經(jīng)驗的平臺，促進(jìn)共同進(jìn)步。

單次活動的價值在于激發(fā)人們對康養(yǎng)的興趣，幫助大家建立初步的認(rèn)知，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。比如參加一次森林冥想活動后，有人會發(fā)現(xiàn)這種放松方式對緩解壓力很有效，進(jìn)而主動去學(xué)習(xí)更多冥想技巧；體驗過一次簡單的拉伸課程后，可能會開始關(guān)注日常的體態(tài)問題，愿意花時間學(xué)習(xí)更系統(tǒng)的運動方法。康養(yǎng)方法的掌握更像是一個循序漸進(jìn)的過程，單次活動是這個過程中的一個起點，而持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐才是掌握完整方法的關(guān)鍵。很多長期參與康養(yǎng)活動的人會發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，自己對康養(yǎng)的理解會越來越深入，從初的被動參與變成主動規(guī)劃，這種轉(zhuǎn)變本身就是康養(yǎng)方法融入生活的體現(xiàn)。自然教育環(huán)?；顒訋Ш⒆佑^察昆蟲的生活習(xí)性，培養(yǎng)對自然的敬畏心。昆明團(tuán)建活動布置

康養(yǎng)活動中的中醫(yī)養(yǎng)生講座，結(jié)合園林植物特性，講解實用養(yǎng)生知識。上海團(tuán)建活動

在自然療愈方面，很多康養(yǎng)活動會結(jié)合環(huán)境設(shè)計課程，比如在園林景觀中開展森林冥想、園藝療愈，讓參與者在接觸綠植、呼吸新鮮空氣的過程中放松神經(jīng)，這種方式對緩解因精神緊張導(dǎo)致的亞健康狀態(tài)尤為有效。還有些課程會加入中醫(yī)養(yǎng)生元素，比如艾灸體驗、穴位按摩教學(xué)，幫助參與者了解身體的經(jīng)絡(luò)運行，通過簡單的自我護(hù)理改善身體的不適。這些課程的是引導(dǎo)亞健康人群重新建立與身體的連接，從被動接受調(diào)理轉(zhuǎn)向主動關(guān)注健康，這種轉(zhuǎn)變本身就是改善狀態(tài)的重要一步。上海團(tuán)建活動