教學(xué)成果可視化：我們?nèi)绾巫屆恳环诌M(jìn)步都清晰可見(jiàn)在成都魚(yú)族學(xué)堂，我們堅(jiān)信“看見(jiàn)進(jìn)步，才能激發(fā)動(dòng)力”。我們?yōu)槊课粚W(xué)生建立了“成長(zhǎng)可視化檔案”。從入學(xué)測(cè)評(píng)開(kāi)始，每隔一周的周考、每月的月考成績(jī)，都會(huì)以折線(xiàn)圖形...

考前心理模擬訓(xùn)練，應(yīng)對(duì)考場(chǎng)突發(fā)狀況為幫助學(xué)員在考試中從容應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，保持穩(wěn)定發(fā)揮，魚(yú)族恩光畫(huà)室開(kāi)展考前心理模擬訓(xùn)練。在全真模擬考試中，故意設(shè)置 “突發(fā)場(chǎng)景”，如考試中途畫(huà)筆損壞、時(shí)間提醒偏差、鄰座考...

校考院校定向輔導(dǎo)，精細(xì)對(duì)接院校需求針對(duì)學(xué)員目標(biāo)?？荚盒５牟煌~(yú)族恩光畫(huà)室提供?？荚盒６ㄏ蜉o導(dǎo)服務(wù)，精細(xì)對(duì)接各院校的考試需求。輔導(dǎo)前，教師會(huì)深入研究目標(biāo)院校的?？伎颇?、考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與風(fēng)格偏好，如...

學(xué)員成長(zhǎng)社群建設(shè)，營(yíng)造互助學(xué)習(xí)氛圍為打破集訓(xùn)期間學(xué)員間的孤立學(xué)習(xí)狀態(tài)，魚(yú)族恩光畫(huà)室精心打造學(xué)員成長(zhǎng)社群，構(gòu)建 “比學(xué)趕超” 的互助氛圍。按集訓(xùn)階段組建學(xué)習(xí)小組，每組 5-6 人，通過(guò)定期小組討論、作品...

“文化課陪跑”計(jì)劃：從入學(xué)到錄取的全周期管理成都魚(yú)族學(xué)堂的服務(wù)不止于高考前的幾個(gè)月。我們推行“文化課陪跑”計(jì)劃，與畫(huà)室的專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)無(wú)縫銜接。學(xué)生在魚(yú)族恩光畫(huà)室開(kāi)始專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)時(shí)，文化課教師就已介入，進(jìn)行基...

聚焦藝考命題：我們研究的不是普通高考，是“藝術(shù)類(lèi)”高考藝考文化課的“專(zhuān)業(yè)”，重點(diǎn)在于對(duì)命題方向的準(zhǔn)確把握。全國(guó)卷、地方卷對(duì)于藝術(shù)生的難度和側(cè)重點(diǎn)有何不同？綜合類(lèi)大學(xué)與專(zhuān)業(yè)美院的文化課要求差異在哪？成都...

品牌定位：專(zhuān)業(yè)的“畫(huà)室” 成都魚(yú)族恩光畫(huà)室，不僅是一個(gè)普通的美術(shù)培訓(xùn)場(chǎng)所，它是一個(gè)擁有21年深厚積淀的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育品牌。在藝術(shù)高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)在，我們堅(jiān)持“畫(huà)室”的專(zhuān)業(yè)內(nèi)核——專(zhuān)注于美術(shù)...

企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)凝聚力：我們不是雇傭兵，而是教育者成都魚(yú)族學(xué)堂的專(zhuān)業(yè)，根植于其獨(dú)特的企業(yè)文化和穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)。我們選拔老師，不僅看教學(xué)能力，更看重其教育情懷和對(duì)藝術(shù)生的理解。我們倡導(dǎo)“陪伴式教育”，教師與學(xué)...

國(guó)際視野與本土深耕 培養(yǎng)面向多元升學(xué)通道的復(fù)合能力 當(dāng)代的美術(shù)藝考培訓(xùn)，需具備開(kāi)闊的格局。我們?cè)谏罡麌?guó)內(nèi)前列美術(shù)院校升學(xué)通道的同時(shí)，也為學(xué)生鋪就通往世界藝術(shù)殿堂的道路。我們的教學(xué)不僅涵蓋中國(guó)...

21年沉淀的穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)，是教學(xué)質(zhì)量的定海神針。 搜索“美術(shù)集訓(xùn)師資”的用戶(hù)，擔(dān)憂(yōu)的是“名師掛帥，新手授課”的亂象。成都魚(yú)族恩光畫(huà)室的優(yōu)勢(shì)，恰恰在于一支由創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)、深耕藝考教學(xué)二十余年的穩(wěn)定...

專(zhuān)屬規(guī)劃師服務(wù)，解決“考得好不如報(bào)得好”的難題。 藝考是專(zhuān)業(yè)與信息的雙重博弈。許多家庭搜索“藝考志愿填報(bào)指導(dǎo)”，反映出對(duì)升學(xué)路徑的迷茫。成都魚(yú)族恩光畫(huà)室個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃服務(wù)，為每位學(xué)員配備專(zhuān)屬...

家長(zhǎng)課堂定期開(kāi)設(shè)，助力家校協(xié)同教育為幫助家長(zhǎng)更好地理解美術(shù)高考流程與集訓(xùn)教學(xué)安排，魚(yú)族恩光畫(huà)室定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，搭建家校協(xié)同教育橋梁。家長(zhǎng)課堂每月舉辦 1 次，內(nèi)容涵蓋美術(shù)高考政策解讀、集訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃介...