石景山區(qū)信息化智慧課堂按需定制

合作探究的課堂：智慧課堂中采取小組協(xié)商討論、合作探究的學習方式。協(xié)作群組服務能夠幫助有相同學習需求和興趣的學習者自動形成學習共同體，就某個問題開展深入的互動交流。動態(tài)開放的課堂：智慧課堂鼓勵課堂創(chuàng)新與開放，積極為學生激發(fā)創(chuàng)新、發(fā)展智慧提供有利條件。課堂系統(tǒng)超越了時空限制，支持遠程教學和在線互動。智慧課堂的形式多種多樣，包括基于物理環(huán)境的智慧教室和智能互動學習、基于互聯(lián)網(wǎng)教育平臺的在線教學活動和遠程互動教學、以及翻轉(zhuǎn)課堂和課中立體互動等典型教學模式。這些形式共同構(gòu)成了智慧課堂的豐富內(nèi)涵和功能，為培養(yǎng)現(xiàn)代化社會需要的高素質(zhì)人才提供了強有力的支持。為家長提供學生的學習數(shù)據(jù)和進展信息，支持家長參與孩子的學習過程，實現(xiàn)家校共育。石景山區(qū)信息化智慧課堂按需定制

***，教學視頻短小精悍不論是薩爾曼·汗的數(shù)學輔導視頻，還是喬納森·伯爾曼和亞倫·薩姆斯所做的化學學科教學視頻，一個共同的特點就是短小精悍。大多數(shù)的視頻都只有幾分鐘的時間，比較長的視頻也只有十幾分鐘。每一個視頻都針對一個特定的問題，有較強的針對性，查找起來也比較方便；視頻的長度控制在在學生注意力能比較集中的時間范圍內(nèi)，符合學生身心發(fā)展特征；通過網(wǎng)絡發(fā)布的視頻，具有暫停、回放等多種功能，可以自我控制，有利于學生的自主學習。北京新款智慧課堂價格基于評估結(jié)果，教師可以有針對性地制定教學方案和輔導策略。

在線學習主要體現(xiàn)的是一種微視頻，老師把講的內(nèi)容、知識點編制成微視頻讓學生在家里自己看，這種自行觀看微視頻的比較大好處就是形象生動、方便記憶。并且，學生在家里看的時候可以自己掌控節(jié)奏，不斷地看、反復看。每個學生的學習能力和接受能力是不一樣的，有的學生接受知識接受得快，有的學生則相對來說慢一些，在課堂上直接教學，老師需**學進度與要求，所以不能兼顧到每一個學生。用視頻的形式在課前讓學生先去看能很好地彌補這一缺陷，充分起到了預習的效果，是個性化教學的體現(xiàn)。

智慧課堂是一種利用現(xiàn)代信息技術手段，實現(xiàn)教學智能化、高效化的新型教育模式。以下是對智慧課堂的詳細闡述：一、定義與特點智慧課堂通過整合互聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等技術，為教師和學生提供更為便捷、高效、個性化的教學與學習環(huán)境。其主要特點包括：智能化教學：利用人工智能技術，實現(xiàn)教學過程的自動化和智能化，如自動批改作業(yè)、智能推薦學習資源等。個性化學習：基于學生的學習數(shù)據(jù)和興趣偏好，提供個性化的學習路徑和資源，滿足學生的差異化需求。智能備課系統(tǒng)：為教師提供便捷的備課工具，支持教案制作、課件生成、試題組卷等功能，減輕教師的備課負擔。

翻轉(zhuǎn)課堂教學模式：這類智慧課堂通過課堂主導角色互換的方式來實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新教學模式。它以學生為中心，教師為主導，全程圍繞“教與學”的過程，旨在提升學生的綜合素質(zhì)。素養(yǎng)課堂教學模式：智慧課堂通過系統(tǒng)提供多樣化、體系化、智能化、具象化的課程服務，輕松打造素養(yǎng)課堂教學模式。它注重學生的審美表現(xiàn)、思維創(chuàng)新等能力的培養(yǎng)，為學生形成個人數(shù)據(jù)畫像。三、基于目標的分類識傳授型智慧課堂：這類課堂主要側(cè)重于知識的傳授，利用智慧技術提高知識傳授的效率和效果。這類課堂基于電子書包系統(tǒng)，具有課前多媒體電子教材預習、課中互動教學、課后微課程作業(yè)輔導的功能。北京新款智慧課堂價格

教師可以直接融入小組討論，與學生進行面對面的互動。石景山區(qū)信息化智慧課堂按需定制

讓學生帶著問題進課堂，可以使老師能夠針對性地對學生進行講解，讓學生展開充分的互動交流，進行自主思考。老師在其中起到的是一種助教、助導的作用而不是像一般的課堂上所處的一個以老師為中心的地位。課堂上會將更多的時間和精力留給學生，體現(xiàn)學生課堂上的主體地位。翻轉(zhuǎn)課堂的形式**成功的是在理科方面，如數(shù)學、物理、化學等，因為理科相對來說知識點比較集中，老師在編制微視頻的時候可以將問題帶入，但是通過半年對翻轉(zhuǎn)課堂的探討發(fā)現(xiàn)，其實每一門學科都可以用翻轉(zhuǎn)課堂的形式教學，只是各個學科有自己的教學特點和方式方法。石景山區(qū)信息化智慧課堂按需定制

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