時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)保證

懂得職場(chǎng)禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。 服務(wù)溝通教練、禮儀行家、中國(guó)香港國(guó)際禮儀研究院高級(jí)講師何慧老師為大家?guī)?lái)《職場(chǎng)能力提升——企業(yè)實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與營(yíng)銷(xiāo)禮儀》，幫助學(xué)員掌握商務(wù)規(guī)則與社交禮儀，塑造良好商業(yè)形象，贏得企業(yè)獨(dú)有競(jìng)爭(zhēng)力。何慧老師是世界500強(qiáng)寶潔集團(tuán)特聘服務(wù)導(dǎo)師，擁有5年企業(yè)高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，7年禮儀及服務(wù)溝通培訓(xùn)咨詢(xún)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)的客戶包括國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)太平人壽等眾多大型企業(yè)，廣受學(xué)員好評(píng)。未來(lái)的文盲將是那些沒(méi)有知識(shí)和不會(huì)更新知識(shí)的人。成年人被淘汰的主要原因是學(xué)習(xí)能力下降。時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)保證

在人才驅(qū)動(dòng)為主導(dǎo)的科技經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是在經(jīng)營(yíng)人，人才是首要生產(chǎn)力，很多企業(yè)都面臨人才流失的問(wèn)題。那么，企業(yè)如何才能留住人才？構(gòu)建企業(yè)與員工的利益共同體？如何才能有效提高員工的工作積極性？如何通過(guò)股權(quán)整合外部資源？如何通過(guò)股權(quán)來(lái)融資讓企業(yè)能快速發(fā)展？如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)二代傳承？面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)都需要“股權(quán)激勵(lì)”來(lái)處理這些問(wèn)題。 然而，現(xiàn)在很多企業(yè)想做股權(quán)激勵(lì)，但不敢做，或者做不好。因?yàn)楣蓹?quán)落地做的好，企業(yè)飛黃騰達(dá)，但如果股權(quán)落地做的不合理，則企業(yè)反而受影響，所以不敢做。又因?yàn)楣蓹?quán)激勵(lì)的思維認(rèn)知不清晰，設(shè)計(jì)出來(lái)的方案不夠完整、不適合員工不認(rèn)可，導(dǎo)致方案無(wú)法執(zhí)行。 附近哪里有企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)包括什么有效經(jīng)營(yíng)者的五大任務(wù)是：正確選擇、有效創(chuàng)新、資源整合、創(chuàng)造價(jià)值、共享機(jī)制。

張子凡——中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)策劃行家、新媒體百萬(wàn)粉絲大V、狠牛教育科技集團(tuán)董事局，張子凡老師擁有12年?duì)I銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，19年?duì)I銷(xiāo)管理培訓(xùn)及顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，其中“寬度1微米，深度10公里”“目標(biāo)刻在巖石上，方法寫(xiě)在沙灘上”等多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)理念更成為中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)界的金句。曾帶領(lǐng)多家企業(yè)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)超高速增長(zhǎng)。為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)各省市分公司累計(jì)授課2000+場(chǎng)次，覆蓋70%全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，累計(jì)受訓(xùn)人次10萬(wàn)+，直接帶來(lái)服務(wù)改善和業(yè)績(jī)提升。張子凡老師28天完成抖音號(hào)0到50萬(wàn)粉絲的飛速跨越，隨后用時(shí)33天打造千人付費(fèi)社群。張子凡老師認(rèn)為“專(zhuān)注干好一件事，聚焦服務(wù)一群人”，應(yīng)該是中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)師的根本操守和理念，從業(yè)19年來(lái)一直秉承這樣的信念，服務(wù)每一個(gè)企業(yè)，交付每一個(gè)學(xué)員，常年被清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等多家總裁班及EMBA班評(píng)為“特別受學(xué)員喜愛(ài)的實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師”。

沒(méi)有企業(yè)會(huì)否認(rèn)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的重要性，然而，計(jì)劃年年做，年年近相似；計(jì)劃行太空，目標(biāo)漂萬(wàn)里；制定的再精細(xì)也完不成，周而復(fù)始，大家便有了抵觸。 制定一份好的年度計(jì)劃，是綜合能力的體現(xiàn)，它貫穿了戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)斗的全過(guò)程，讓企業(yè)贏在起點(diǎn)！ 關(guān)于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的好處：能夠推動(dòng)企業(yè)五年戰(zhàn)略順利達(dá)成；能夠基于年度計(jì)劃做出年度預(yù)算；能夠清晰體現(xiàn)各部門(mén)的年度目標(biāo)；能夠清晰體現(xiàn)各部門(mén)的工作標(biāo)準(zhǔn)；使計(jì)劃變成管理者必備管理工具；有效減少企業(yè)過(guò)程中的不確定性；保證有效資源合理分配，實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值擴(kuò)大化；能夠保證計(jì)劃責(zé)任到人，徹底推倒“部門(mén)墻”、拔掉“釘子戶”、打破“信息孤島”。 正向優(yōu)點(diǎn)做中心，反向優(yōu)點(diǎn)做參考，行為模式是基礎(chǔ)。

格局晚課是相約思想格局的延續(xù)，也是格局打造以學(xué)習(xí)為中心互動(dòng)交流資源共享的新開(kāi)始。整合資源，提供價(jià)值，體驗(yàn)感拉滿這是格局晚課的初衷也是建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)新形式的探索。 時(shí)代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，時(shí)代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，智慧的滋養(yǎng)、視野的拓寬和企業(yè)間的互動(dòng)交流，帶我們撥開(kāi)迷霧，找到新的突破點(diǎn)。格局意在打造一個(gè)以學(xué)習(xí)為中心的企業(yè)資源共享平臺(tái)。課前企業(yè)分享，讓同學(xué)彼此更加了解，促進(jìn)格局學(xué)員企業(yè)間的內(nèi)循環(huán)。在企業(yè)做經(jīng)營(yíng)管理工作，企業(yè)領(lǐng)頭者要做到“四個(gè)精心”，即“精心做人、精心做事、精心用權(quán)、精心交友”。時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)有質(zhì)

企業(yè)管理是為了目標(biāo)達(dá)成，首先要做到企業(yè)目標(biāo)和員工目標(biāo)合二為一，團(tuán)結(jié)一致。時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)保證

管理成本是企業(yè)成本構(gòu)成的一項(xiàng)重要組成部分，即各職能部門(mén)在生產(chǎn)、供應(yīng)、設(shè)計(jì)、品質(zhì)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用成本。管理必須依“理”行事，來(lái)控制成本，減少浪費(fèi)，否則就會(huì)受到懲罰?！袄怼痹谄髽I(yè)管理中具體指“目標(biāo)、指標(biāo)、預(yù)算、計(jì)劃”，但是如果“理”本身存在問(wèn)題，則危害更大。目標(biāo)指標(biāo)不合理管理是要有“理”可依據(jù)，但前提是“理”的正確的。就像解一道數(shù)學(xué)題，如果已知條件不完全甚至是錯(cuò)誤的，即使運(yùn)算過(guò)程再精彩，也推導(dǎo)不出正確的結(jié)果。計(jì)劃編制無(wú)依據(jù)公司下達(dá)了目標(biāo)指標(biāo)，卻不知道怎樣分解，靠“拍腦子”和“想當(dāng)然”去制定預(yù)算和計(jì)劃，缺乏可執(zhí)行性。對(duì)于非量化的工作，不進(jìn)行細(xì)化，不具備可操作性。短期計(jì)劃沒(méi)有圍繞中長(zhǎng)期計(jì)劃進(jìn)行編制，兩者之間出現(xiàn)脫節(jié)和背離，沒(méi)考慮連續(xù)性。計(jì)劃編制拖拖拉拉，事態(tài)緊急才下發(fā)，忽視了及時(shí)性。如果不進(jìn)行修改和調(diào)整，將帶來(lái)極大危害。時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)保證