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      企業(yè)商機(jī)
      智能講桌基本參數(shù)
      • 品牌
      • 富可士
      • 型號(hào)
      • SP-Y770 4.0
      • 可否折疊
      • 風(fēng)格
      • 簡(jiǎn)約
      • 產(chǎn)地
      • 廣州
      • 廠(chǎng)家
      • 富可士
      智能講桌企業(yè)商機(jī)

      富可士智慧講桌將“健康關(guān)懷”融入設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),為教師與學(xué)生打造安全舒適的教學(xué)環(huán)境。講桌表面采用納米涂層,對(duì)大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等病菌的抑菌率達(dá)99.9%,并通過(guò)SGS、RoHS認(rèn)證,減少交叉風(fēng)險(xiǎn)。講桌邊緣采用圓角防撞工藝與防滑硅膠包邊,避免教師操作時(shí)磕碰受傷;底部配備萬(wàn)向靜音輪與雙剎車(chē)裝置,可靈活移動(dòng)并穩(wěn)固停放,適應(yīng)教室布局調(diào)整需求。此外,講桌集成環(huán)境監(jiān)測(cè)與調(diào)節(jié)系統(tǒng),內(nèi)置溫濕度傳感器、PM2.5檢測(cè)儀與負(fù)離子發(fā)生器,可實(shí)時(shí)顯示教室空氣質(zhì)量,并聯(lián)動(dòng)新風(fēng)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié);當(dāng)檢測(cè)到教師長(zhǎng)時(shí)間站立授課時(shí),講桌可自動(dòng)調(diào)整高度至舒適位置,或觸發(fā)座椅震動(dòng)提醒休息,預(yù)防職業(yè)性勞損。通過(guò)健康管理與環(huán)境調(diào)節(jié)功能,富可士智慧講桌將傳統(tǒng)講臺(tái)升級(jí)為“健康守護(hù)站”,體現(xiàn)教育裝備的人文關(guān)懷。光線(xiàn)傳感器自動(dòng)調(diào)節(jié)色溫,長(zhǎng)時(shí)間授課視覺(jué)疲勞降低50%。河北雙屏智能講桌設(shè)計(jì)

      河北雙屏智能講桌設(shè)計(jì),智能講桌

          傳統(tǒng)的教學(xué)往往是教師單向傳授知識(shí),學(xué)生被動(dòng)接受,課堂互動(dòng)性不足。富可士智能講臺(tái)的智能交互功能為課堂互動(dòng)帶來(lái)了新的可能。它支持觸摸操作,教師和學(xué)生可以直接在大屏幕上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、標(biāo)注、繪圖等操作,就像在紙上書(shū)寫(xiě)一樣自然流暢。在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié),教師可以邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái),在大屏幕上直接作答,其他同學(xué)可以清晰地看到答題過(guò)程,便于進(jìn)行討論和交流。教師還可以利用智能講臺(tái)的互動(dòng)軟件,開(kāi)展小組競(jìng)賽、在線(xiàn)投票等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。此外,智能交互功能還支持遠(yuǎn)程互動(dòng),教師可以與其他班級(jí)、其他學(xué)校的師生進(jìn)行實(shí)時(shí)交流和互動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,促進(jìn)教育資源的共享。 交互智能講臺(tái)富可士智能講桌布局合理科學(xué),為教師提供充足的操作空間,提升授課舒適度。

      河北雙屏智能講桌設(shè)計(jì),智能講桌

          智能講桌實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景融合,主要通過(guò)以下2個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn):一、功能集成與拓展智能講桌集成了多種功能,如超大尺寸觸控屏、AI語(yǔ)音助手、無(wú)線(xiàn)投屏模塊以及物聯(lián)網(wǎng)中控系統(tǒng)等。這些功能使得講桌不僅是一個(gè)展示和操作的平臺(tái),更是一個(gè)能夠連接和控制教室內(nèi)其他智能設(shè)備的中心。例如,教師可以通過(guò)講桌一鍵控制教室的燈光、窗簾、空調(diào)等設(shè)備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境的智能化調(diào)節(jié)。同時(shí),講桌還具備與其他教育硬件和軟件的無(wú)縫對(duì)接能力,如與智能課桌椅、電子班牌等設(shè)備的聯(lián)動(dòng),構(gòu)建一體化的智慧教室環(huán)境。二、跨場(chǎng)景應(yīng)用與適應(yīng)性智能講桌的設(shè)計(jì)充分考慮了不同教育場(chǎng)景的需求。無(wú)論是中小學(xué)的基礎(chǔ)教育課堂,還是高等教育中的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室或文科教室,智能講桌都能提供適配的功能和服務(wù)。例如,在中小學(xué)課堂,講桌可以支持游戲化學(xué)習(xí)、小組競(jìng)賽等教學(xué)模式;在高等教育場(chǎng)景中,則可以提供科研級(jí)交互功能,如遠(yuǎn)程操控精密儀器、調(diào)取全球?qū)W術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。此外,智能講桌還具備高度的適應(yīng)性,能夠根據(jù)教學(xué)需求進(jìn)行靈活配置和擴(kuò)展。

      智能講桌作為現(xiàn)代智能教學(xué)環(huán)境中的一項(xiàng)創(chuàng)新產(chǎn)品,其升降功能是一個(gè)重要的賣(mài)點(diǎn)。智能講桌的升降高度通常具有較大的可調(diào)節(jié)范圍,以滿(mǎn)足不同身高教師的需求。一些智能講桌還配備有三擋記憶功能,能夠記錄教師的使用習(xí)慣,進(jìn)一步節(jié)省了調(diào)節(jié)時(shí)間。智能講桌的升降功能不僅適用于學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)場(chǎng)景,還可廣泛應(yīng)用于會(huì)議、培訓(xùn)、演講等多種場(chǎng)合。其靈活的高度調(diào)節(jié)功能使得智能講桌能夠適應(yīng)不同場(chǎng)景的需求,為用戶(hù)提供更加舒適的使用體驗(yàn)。模塊化接口靈活擴(kuò)展,攝像頭/掃描儀按需組裝教學(xué)裝備。

      河北雙屏智能講桌設(shè)計(jì),智能講桌

          富可士智能講桌重新定義課堂教學(xué)模式。其桌面嵌入,支持十點(diǎn)觸控與手勢(shì)操作,教師可一鍵調(diào)取云端課件、批注講解,并實(shí)時(shí)推送習(xí)題至學(xué)生終端;內(nèi)置AI語(yǔ)音助手識(shí)別中英文指令,實(shí)現(xiàn)PPT翻頁(yè)、音量調(diào)節(jié)、設(shè)備聯(lián)動(dòng)等功能。講桌配備雙高清攝像頭與麥克風(fēng)陣列,支持課堂直播、遠(yuǎn)程互動(dòng)及AI學(xué)情分析,系統(tǒng)可捕捉學(xué)生微表情與發(fā)言頻率,生成參與度熱力圖,幫助教師動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略。更創(chuàng)新推出“虛擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)”功能,通過(guò)AR技術(shù)模擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,學(xué)生佩戴VR眼鏡即可觀(guān)察分子結(jié)構(gòu)變化,危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)無(wú)需動(dòng)手操作。在硬件設(shè)計(jì)上,講桌采用模塊化架構(gòu),預(yù)留擴(kuò)展接口,可外接3D打印機(jī)、機(jī)器人套件等教具,滿(mǎn)足STEM課程需求。例如,某中學(xué)引入富可士講桌后,物理課通過(guò)觸控屏實(shí)時(shí)操控實(shí)驗(yàn)設(shè)備,數(shù)據(jù)采集效率提升70%;生物課利用AR功能展示細(xì)胞分裂過(guò)程,抽象概念可視化后學(xué)生理解度提高50%。此外,講桌集成無(wú)線(xiàn)投屏、電子考勤、環(huán)境感知等系統(tǒng),教師可一鍵切換教學(xué)模式,從標(biāo)準(zhǔn)課堂到小組討論無(wú)縫銜接。這種“全能中樞”設(shè)計(jì),讓講桌從被動(dòng)工具變?yōu)橹鲃?dòng)教學(xué)伙伴,推動(dòng)課堂從單向灌輸向雙向探索轉(zhuǎn)型。 內(nèi)置高靈敏度麥克風(fēng)陣列,自動(dòng)捕捉發(fā)言方向,確保遠(yuǎn)程參會(huì)者清晰收音。上海智能講臺(tái)價(jià)格

      無(wú)線(xiàn)投屏突破線(xiàn)纜束縛,多元內(nèi)容直連大屏共享。河北雙屏智能講桌設(shè)計(jì)

      富可士智慧講桌針對(duì)極端場(chǎng)景設(shè)計(jì)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,通過(guò)冗余架構(gòu)與離線(xiàn)功能,確保教學(xué)在斷電、斷網(wǎng)等突發(fā)情況下仍可平穩(wěn)運(yùn)行。其內(nèi)置大容量本地存儲(chǔ)(比較高支持8TB),可緩存一周內(nèi)常用課件與教學(xué)數(shù)據(jù),即使網(wǎng)絡(luò)中斷,教師仍可調(diào)用離線(xiàn)資源完成授課;講桌支持U盤(pán)直連啟動(dòng),教師插入預(yù)先備份的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備后,30秒內(nèi)即可恢復(fù)教學(xué)環(huán)境。在電力故障時(shí),講桌自動(dòng)切換至UPS不間斷電源,并啟動(dòng)應(yīng)急照明模式,屏幕亮度調(diào)至比較高以保障課堂可見(jiàn)度;若停電時(shí)間超過(guò)UPS續(xù)航,講桌可外接手搖發(fā)電機(jī)或車(chē)載電源,維持基礎(chǔ)功能運(yùn)行。針對(duì)自然災(zāi)害(如地震、洪水),講桌采用抗震框架與防水密封設(shè)計(jì),通過(guò)IP65防護(hù)等級(jí)測(cè)試,可在1米深水中浸泡30分鐘仍正常工作;其頂部配備應(yīng)急廣播接口,可連接校園警報(bào)系統(tǒng),在緊急情況下一鍵播放疏散指令。通過(guò)應(yīng)急響應(yīng)與災(zāi)備支持,富可士智慧講桌將傳統(tǒng)講臺(tái)升級(jí)為“教學(xué)安全堡壘”,為教育連續(xù)性提供***一道防線(xiàn)。河北雙屏智能講桌設(shè)計(jì)

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      清晰的教學(xué)畫(huà)面是有效傳遞知識(shí)的基礎(chǔ)。富可士智能講臺(tái)配備了高清大屏,擁有高分辨率和出色的色彩還原能力,能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容以細(xì)膩、逼真的方式呈現(xiàn)出來(lái)。在展示文字內(nèi)容時(shí),每一個(gè)字符都清晰可辨,即使是較小的字體也能讓學(xué)生輕松看清,避免了因畫(huà)面模糊而影響學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。對(duì)于圖片、圖表等資料,高清大屏能夠展現(xiàn)出豐富的細(xì)節(jié)和鮮艷的色彩,讓學(xué)生更直觀(guān)地理解知識(shí)點(diǎn)。在播放教學(xué)視頻時(shí),流暢的畫(huà)面和逼真的色彩能夠營(yíng)造出沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍,吸引學(xué)生的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。無(wú)論是復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示,還是精美的藝術(shù)作品欣賞,富可士智能講臺(tái)的高清大屏都能為學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,助力教學(xué)質(zhì)量的提升。 智能講桌側(cè)面...

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