本書(shū)是普通高等教育“十五”**規(guī)劃教材（高職高專(zhuān)教育），是組織有關(guān)教育部高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)**試點(diǎn)院校編寫(xiě)的。主要內(nèi)容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)，廣告設(shè)計(jì)的圖形創(chuàng)作，平面廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素，廣告設(shè)計(jì)的版面編排，報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)，戶(hù)外廣告設(shè)計(jì)，POP廣告設(shè)計(jì)等。本書(shū)內(nèi)容***、系統(tǒng)，吸收了國(guó)內(nèi)外***研究成果，力求反映***研究動(dòng)態(tài)，突出案例教學(xué)的特點(diǎn)，增強(qiáng)了教材的生動(dòng)性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用意象反映客觀(guān)事物的格調(diào)和程度即為意境。也就是意象所能達(dá)到的境界。鼓樓區(qū)咨詢(xún)廣告設(shè)計(jì)聯(lián)系人
4．說(shuō)詞廣告：指利用語(yǔ)言藝術(shù)和技巧來(lái)影響社會(huì)公眾的廣告形式。大多數(shù)廣告形式都不可能不采用游說(shuō)性的語(yǔ)言，重點(diǎn)宣傳企業(yè)或產(chǎn)品中某一個(gè)方面，甚至某一點(diǎn)的特性，在特定范圍內(nèi)利用夸張手法進(jìn)行廣告渲染。5．綜合性廣告：這是把幾種廣告表現(xiàn)形式結(jié)合在一起，以彌補(bǔ)單一藝術(shù)形式不足的廣告。根據(jù)廣告階段性分類(lèi)1．倡導(dǎo)廣告：又稱(chēng)始創(chuàng)式廣告，目的在于向市場(chǎng)開(kāi)辟某一類(lèi)新產(chǎn)品的銷(xiāo)路或某種新觀(guān)念的導(dǎo)人。此種廣告重點(diǎn)在于使人知曉。2．競(jìng)爭(zhēng)廣告：又稱(chēng)比較式廣告，是通過(guò)將自己的商品與他人的商品作比較，從而顯出自己的商品的優(yōu)點(diǎn)，使公眾選擇性認(rèn)購(gòu)。此種廣告重點(diǎn)在于突出自己的商品的與眾不同。許多國(guó)家在廣告立法上對(duì)于比較式廣告有一定限制。玄武區(qū)品牌廣告設(shè)計(jì)24小時(shí)服務(wù)霓虹燈廣告一般都設(shè)置在城市的至高點(diǎn)、大樓屋頂和商店門(mén)面等醒目的位置上。
（5）廣告不得損害未成年人和殘疾人的身心健康。（6）廣告中對(duì)商品的性能、產(chǎn)地、用途、質(zhì)量、價(jià)格、生產(chǎn)者、有效期限、允諾或者對(duì)服務(wù)的內(nèi)容、形式質(zhì)量、價(jià)格、允諾有表示的，應(yīng)當(dāng)清楚、明白。廣告中表明推銷(xiāo)商品、提供服務(wù)附帶贈(zèng)送禮品的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明贈(zèng)送的品種和數(shù)量。（7）廣告使用數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料、調(diào)查結(jié)果、文摘、引用語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確，并表明出處。（8）廣告涉及**產(chǎn)品或者專(zhuān)利方法的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)有專(zhuān)利號(hào)和**種類(lèi)。未取得專(zhuān)利權(quán)的，不得在廣告中謊稱(chēng)取得專(zhuān)利權(quán)；禁止使用未授予專(zhuān)利權(quán)的專(zhuān)利申請(qǐng)和已經(jīng)終止、撤銷(xiāo)、無(wú)效的**做廣告。
接到一件工作時(shí)請(qǐng)大家參考以下步驟:1、你要做什么？2、你所希望達(dá)到的目的是什么？3、你要如何做去達(dá)到這個(gè)目的？4、你希望用怎樣的創(chuàng)意來(lái)強(qiáng)化這個(gè)目的？5、你用什么設(shè)計(jì)來(lái)表現(xiàn)你的創(chuàng)意？6、你用怎樣的排版來(lái)輔助你的創(chuàng)意？（這6個(gè)步驟完成前，請(qǐng)勿打開(kāi)電腦，用**潦草**簡(jiǎn)單的線(xiàn)條來(lái)思考）何為一個(gè)“豐滿(mǎn)”的設(shè)計(jì)？ “豐滿(mǎn)”的含義并不**將一個(gè)版面撐滿(mǎn)。每個(gè)設(shè)計(jì)都必須含有一個(gè)點(diǎn)子，點(diǎn)子以“產(chǎn)品特性”、“目標(biāo)消費(fèi)群”及“賣(mài)點(diǎn)”所支撐。整個(gè)設(shè)計(jì)圍繞其而發(fā)展，統(tǒng)一與一個(gè)中心，環(huán)環(huán)相扣，由淺入深或由深化淺，循序漸進(jìn)，有規(guī)律，有節(jié)奏，有重點(diǎn)，才不失為一個(gè)“豐滿(mǎn)”的設(shè)計(jì)。 做一個(gè)“不浪費(fèi)”的設(shè)計(jì)廣告是有目的、有計(jì)劃，是連續(xù)的；
3．提示廣告：又稱(chēng)提醒廣告、備忘式廣告，是指在商品銷(xiāo)售達(dá)到一定階段之后，商品已經(jīng)成為大眾熟悉的商品，經(jīng)常將商品的名稱(chēng)提示給大眾，以促進(jìn)商品銷(xiāo)售。除上述分類(lèi)之外，廣告還有許多其他分類(lèi)方法。如按廣告訴求的方法，可將廣告分為理性訴求廣告和感性訴求廣告；按廣告產(chǎn)生效果的快慢，可將廣告分為時(shí)效性廣告和遲效性廣告；按廣告對(duì)公眾的影響，可將廣告分為印象型廣告、說(shuō)明型廣告和情感訴說(shuō)型廣告；按廣告的目標(biāo)對(duì)象，廣告可分為：兒童、青年、婦女、高收入階層、工薪階層的廣告；按廣告在傳播時(shí)間上的要求，廣告可分為時(shí)機(jī)性廣告、長(zhǎng)期性廣告和短期性廣告等等。許多國(guó)家在廣告立法上對(duì)于比較式廣告有一定限制。玄武區(qū)品牌廣告設(shè)計(jì)24小時(shí)服務(wù)
版面設(shè)計(jì)也和舞臺(tái)設(shè)計(jì)一樣，主角和配角的關(guān)系很清楚時(shí)，觀(guān)眾的心理會(huì)安定下來(lái)。鼓樓區(qū)咨詢(xún)廣告設(shè)計(jì)聯(lián)系人
26、留白量速度很快的說(shuō)話(huà)方式適合夜間新聞的播報(bào)，但不適合做典禮的司儀，原因是每一句話(huà)當(dāng)中，空白量太少。談到版面設(shè)計(jì)時(shí)空白量的問(wèn)題也是廣告的關(guān)鍵。27、版面率在設(shè)計(jì)用紙上，本文所使用的排版面積稱(chēng)為版面，而版面和整頁(yè)面積的比例稱(chēng)為版面率。空白的多寡對(duì)版面的印象，有決定性的影響。如果空白部分加多，就會(huì)使格調(diào)提高，且穩(wěn)定版面；空白較少，就會(huì)使人產(chǎn)生活潑的感覺(jué)。若設(shè)計(jì)信息量很豐富的雜志版面時(shí)，采用較多的空白，顯然就不適合。鼓樓區(qū)咨詢(xún)廣告設(shè)計(jì)聯(lián)系人
志愛(ài)科技（南京）有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，志愛(ài)供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！
