吳中區(qū)參考文藝創(chuàng)作供應(yīng)

特點(diǎn)：1、真實(shí)地歷史地描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)。2、理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。3、用社會(huì)主義精神和**主義思想教育人民。新現(xiàn)實(shí)主義內(nèi)涵：新現(xiàn)實(shí)主義指20世紀(jì)盛行于拉丁美洲、包括魔幻現(xiàn)實(shí)主義、結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義、神奇現(xiàn)實(shí)主義和心理現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)創(chuàng)作類(lèi)型。**作家：危地馬拉的安赫爾·阿里斯圖里亞斯等特點(diǎn)：1、清醒的現(xiàn)實(shí)主義態(tài)度（干預(yù)、揭露和對(duì)抗現(xiàn)實(shí)）2、濃重的神奇魔幻色彩現(xiàn)代主義內(nèi)涵：現(xiàn)代主義是19世紀(jì)末興起的藝術(shù)觀點(diǎn)和方法并不完全相一致的許多流派的統(tǒng)稱(chēng)，包括：象征主義、意識(shí)流、未來(lái)主義、表現(xiàn)主義、達(dá)達(dá)主義、超現(xiàn)實(shí)主義等等。繪畫(huà)：掌握基本的繪畫(huà)技巧，探索色彩和構(gòu)圖的表現(xiàn)力。吳中區(qū)參考文藝創(chuàng)作供應(yīng)

1、自始至終的形象運(yùn)動(dòng)。處于創(chuàng)作狀態(tài)的作家，頭腦總是處在對(duì)應(yīng)接不暇、千變?nèi)f化的形象的分化組合中，始終都是思索著、體驗(yàn)著、創(chuàng)造著具體的感性形象。俄國(guó)***作家岡察洛夫這樣描述他創(chuàng)作中的形象運(yùn)動(dòng)：“……創(chuàng)作仍在腦子里進(jìn)行著，人物就不讓我安寧，總是糾纏不休，做出各種姿態(tài)，我聽(tīng)得見(jiàn)他們談話(huà)的片段——愿上帝寬恕，我常常感到，這都不是我憑空虛構(gòu)出來(lái)的，而是在我周?chē)目臻g活動(dòng)著的，我要做的只是觀察和思索而已?！?[8]2、形象思維的主要運(yùn)作方式是藝術(shù)想象。姑蘇區(qū)品牌文藝創(chuàng)作咨詢(xún)熱線(xiàn)音樂(lè)：旋律走向、和聲編排、節(jié)奏變化（如貝多芬《命運(yùn)交響曲》的動(dòng)機(jī)發(fā)展）傳遞情緒層次。

文學(xué)創(chuàng)作是以語(yǔ)言文字為媒介的精神生產(chǎn)活動(dòng)，包含作家對(duì)生命的審美體驗(yàn)及藝術(shù)加工過(guò)程 [1]。其創(chuàng)作素材源自客觀現(xiàn)實(shí)生活與主觀記憶的雙重源泉，需通過(guò)藝術(shù)提煉形成典型形象 [3-4]。創(chuàng)作者需具備審美發(fā)現(xiàn)能力與媒介傳達(dá)能力 [1]。該活動(dòng)包含材料整合、形式構(gòu)建與藝術(shù)傳達(dá)等要素，創(chuàng)作過(guò)程涉及形象思維與情感體驗(yàn)的交織 [8]。作家通過(guò)獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格表現(xiàn)審美意象，將現(xiàn)實(shí)真實(shí)升華為藝術(shù)真實(shí)。現(xiàn)代創(chuàng)作呈現(xiàn)多元化特征，涵蓋魔幻現(xiàn)實(shí)主義、存在主義文學(xué)等范式 [1]，并逐步融入人工智能輔助創(chuàng)作等新型模式 [17-18]。

二、西方文學(xué)典型的創(chuàng)造內(nèi)涵：“典型”在希臘文原意是指鑄造用的“模子”，在文學(xué)創(chuàng)作中，“典型”主要是指敘事文學(xué)作品中那種達(dá)到了高度真實(shí)的藝術(shù)形象。特征：一、文學(xué)典型要求現(xiàn)象真實(shí)和本質(zhì)真實(shí)的統(tǒng)一。文學(xué)描寫(xiě)生活現(xiàn)象的同時(shí)必須揭示和反映生活的本質(zhì)，把生活現(xiàn)象和生活本質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)，才能達(dá)到反應(yīng)生活的高度真實(shí)性，產(chǎn)生真正的文學(xué)典型。二、文學(xué)典型要求現(xiàn)實(shí)真實(shí)和理想真實(shí)統(tǒng)一。文學(xué)描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，但不能只描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，還要比現(xiàn)實(shí)生活本身更加鮮明、更加突出、更加集中、更加具有統(tǒng)一性。從現(xiàn)實(shí)真實(shí)上升到理想真實(shí)，才能塑造典型形象。 [1]自然：大自然的景色、聲音和氣味常常能激發(fā)創(chuàng)作靈感。

2、審美創(chuàng)造能力。審美創(chuàng)造能力是在審美發(fā)現(xiàn)能力的基礎(chǔ)之上，**終把審美意象物化為審美的文學(xué)作品，審美創(chuàng)造能力擔(dān)負(fù)著兩項(xiàng)主要的任務(wù)，一是審美意象的創(chuàng)造，一是美的形式的創(chuàng)造。六、造型能力內(nèi)涵：造型能力是指作家在文學(xué)作品創(chuàng)作中，運(yùn)用記憶中的表象，情感，觀念造成藝術(shù)形象的一種建立在其他所有能力之上的整合能力。重要性：造型能力使全部創(chuàng)作的材料和內(nèi)容整合為一個(gè)完整的統(tǒng)一體，是作家個(gè)性心理結(jié)構(gòu)*******充分的顯示和表現(xiàn)，一方面充分體現(xiàn)著作家全部的創(chuàng)作天性和個(gè)性，另一方面也遵循客觀的外在尺度，是內(nèi)在尺度和外在尺度的完美結(jié)合。構(gòu)思：可以通過(guò)頭腦風(fēng)暴、寫(xiě)日記等方式整理思路。高新區(qū)本地文藝創(chuàng)作價(jià)錢(qián)

文化符號(hào)重構(gòu)：宮崎駿在《千與千尋》中融合日本神道文化與現(xiàn)代消費(fèi)主義，構(gòu)建隱喻現(xiàn)實(shí)的奇幻世界。吳中區(qū)參考文藝創(chuàng)作供應(yīng)

2、造境造境是主觀地虛構(gòu)境像，即按照主觀的感覺(jué)和想象創(chuàng)造境像。在造境中，實(shí)境直接注入了作者的情思，即“融情于景”、“情景交融”。杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”就是造境的名篇。類(lèi)型：1、有我之境有我之境又稱(chēng)“宏壯”之境，作者將自己的情感表現(xiàn)的外露，其中的物象都擬人化了，皆著作者之色彩，易于迅速地***和打動(dòng)作者。2、無(wú)我之境無(wú)我之境是指情感相對(duì)沖淡隱蔽，內(nèi)蘊(yùn)較為豐富復(fù)雜的境界。無(wú)我之境，作者的主觀情思浸潤(rùn)和深藏于景中，達(dá)到了“意境兩忘”，“意與境混”的境界。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就是無(wú)我之境，興味深渺，耐得住讀者的反復(fù)咀嚼和思索，可以說(shuō)是“言有盡而意無(wú)窮”。吳中區(qū)參考文藝創(chuàng)作供應(yīng)

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