一個(gè)作家要獲得活躍的,發(fā)達(dá)的直覺力,不能坐待神秘力量的啟示,也不能依恃自己的天才,而是在平時(shí)肯下功夫,多下功夫,對社會和人生進(jìn)行不懈的思考和探索,積累起豐富的知識,經(jīng)驗(yàn)和思想,才能**終獲得頓悟的直覺力。五、審美力內(nèi)涵:審美力是指作家在創(chuàng)作中自始至終充滿著的對美的追求,對美的構(gòu)想和對美的建造的能力。內(nèi)容:1、審美發(fā)現(xiàn)的能力。審美發(fā)現(xiàn)能力是對世界審美的把握能力,綜合觀察力、理解力、想象力和情感力,從平凡瑣碎的生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)美。法國藝術(shù)家羅丹說:“所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上,能夠發(fā)現(xiàn)出美來。 [14]畢加索面對“抽象畫看不懂”的質(zhì)疑時(shí)回應(yīng):“藝術(shù)不是為取悅大眾,而是喚醒沉睡的靈魂。工業(yè)園區(qū)參考文藝創(chuàng)作哪家好
繪畫:掌握基本的繪畫技巧,探索色彩和構(gòu)圖的表現(xiàn)力。音樂:學(xué)習(xí)樂理,嘗試創(chuàng)作旋律和和聲,表達(dá)情感。3. 主題探索人性:探討人類的情感、欲望、***與和解。社會:關(guān)注社會問題,如貧富差距、環(huán)境保護(hù)等。自我:反思自我身份、成長與變化。4. 創(chuàng)作過程構(gòu)思:可以通過頭腦風(fēng)暴、寫日記等方式整理思路。草稿:初步寫作或繪畫,不必追求完美,重在表達(dá)。修改:反復(fù)推敲,聽取他人意見,完善作品。5. 分享與交流展覽:通過展覽、演出等形式展示自己的作品。蘇州品牌文藝創(chuàng)作供應(yīng)商歷史:歷史事件、人物和文化背景可以為作品提供深厚的底蘊(yùn)。
思想的啟迪文藝創(chuàng)作不僅*是情感的宣泄,更是思想的碰撞。許多偉大的文藝作品都蘊(yùn)含著深刻的哲理和社會批判,促使人們反思自身和社會。例如,托爾斯泰的《***與和平》不僅講述了歷史事件,更探討了人性、命運(yùn)和自由意志等深刻主題。文化的傳承文藝創(chuàng)作是文化傳承的重要載體。通過文學(xué)、音樂、舞蹈等形式,歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀得以延續(xù)和發(fā)展。每一代藝術(shù)家都在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,形成獨(dú)特的文化風(fēng)貌,豐富了人類的精神世界。二、文藝創(chuàng)作的挑戰(zhàn)
**作家:法國的雨果,喬治·桑,英國的拜倫,雪萊,德國的荷爾德林,海涅。英國的華茲華斯,柯爾律治,法國的拉馬丁,夏多布里安,德國的施萊格爾,諾瓦利斯等。批判現(xiàn)實(shí)主義內(nèi)涵:批判現(xiàn)實(shí)主義是19世紀(jì)以后,資本主義固有矛盾進(jìn)一步激化,夸張狂熱的空想和呼號令人生厭,浪漫主義的想象和虛構(gòu)不能滿足作家的需要。人們對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行冷靜的觀察和思考,用客觀的目光分析外在世界,研究社會現(xiàn)實(shí),揭露和批判封建專制和資本主義社會的腐朽黑暗的一股文學(xué)思潮。人性:探討人類的情感、欲望與和解。
一、中國的境界說內(nèi)涵:境界是指文學(xué)創(chuàng)作中通過實(shí)境和虛境的相互融合造成的能夠引發(fā)人想象和思索的某種藝術(shù)的氛圍、風(fēng)貌和氣韻。特征:1、實(shí)境和虛境的融合。2、實(shí)境提供廣闊的藝術(shù)空間,虛境包含真切而深刻的內(nèi)蘊(yùn)。3、境界要能印發(fā)出讀者的無窮想象和深入思索。境界創(chuàng)造的兩條途徑:1、寫境寫境就是比較客觀地描寫實(shí)境,通過對實(shí)境的描寫達(dá)到抒發(fā)主觀情思的目的。即“因景生情”、“由景入情”、“即景會心”。如《詩經(jīng)·采薇》中的名句:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!北砻嫔蠈懢埃瑢?shí)際上是象征,抒發(fā)了一個(gè)歷盡滄桑的征人無限悲苦的心情。詩句并無一處寫悲苦,卻處處籠罩著悲苦,這即是寫境的比較高境界。 [1]生活:日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)、人與人之間的關(guān)系都是創(chuàng)作的寶貴素材。蘇州品牌文藝創(chuàng)作供應(yīng)商
音樂:旋律走向、和聲編排、節(jié)奏變化(如貝多芬《命運(yùn)交響曲》的動機(jī)發(fā)展)傳遞情緒層次。工業(yè)園區(qū)參考文藝創(chuàng)作哪家好
目的因內(nèi)涵:文學(xué)創(chuàng)作的目的是作者想要寫成的那部作品及其產(chǎn)生的影響。意)義:目的因是為創(chuàng)作活動規(guī)定一個(gè)方向,避免文學(xué)創(chuàng)作陷入任意狀態(tài)。種類:1、個(gè)人目的和社會目的。個(gè)人目的是指對作家個(gè)人有益的目的,如自我的實(shí)現(xiàn),排遣憂慮煩惱,提高精神境界,獲得名聲物質(zhì)利益等。社會目的指對社會群體有益的目的如給讀者帶來愉快,幫助人更好地理解生活,推動社會進(jìn)步等。2、內(nèi)在目的和外在目的。內(nèi)在目的指在創(chuàng)作活動之內(nèi)實(shí)現(xiàn)的目的,如創(chuàng)作過程中作家抒發(fā)了他的情感,表達(dá)了他的思想,排遣了他的苦悶等。工業(yè)園區(qū)參考文藝創(chuàng)作哪家好
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