二、作者能量的大小決定創(chuàng)作活動(dòng)的成效。作者先天和后天條件的差異,決定了作者在創(chuàng)作活動(dòng)中能量的高低和文學(xué)作品質(zhì)量的優(yōu)劣。一般而言,寫出一部作品并不難,難的是寫出大家都公認(rèn)的好作品。作家的能量直接決定著其文學(xué)成就的高低。三、作者的創(chuàng)作個(gè)性決定著創(chuàng)作活動(dòng)的個(gè)人特色。文學(xué)創(chuàng)作的風(fēng)格是作者獨(dú)特氣質(zhì)的表現(xiàn),缺乏創(chuàng)造力的作者,只能追隨和模仿別人,不能創(chuàng)作出為人喜歡又有自己風(fēng)格的作品。成為有創(chuàng)造力作者的條件:客觀條件:社會(huì)為作者創(chuàng)造力的發(fā)揮提供良好的條件和機(jī)會(huì)。情感的真實(shí)性是創(chuàng)作的靈魂,即使虛構(gòu)作品(如科幻小說)也需基于創(chuàng)作者對(duì)人性、社會(huì)的深刻洞察。蘇州本地文藝創(chuàng)作廠家電話

特點(diǎn):1、真實(shí)地歷史地描寫現(xiàn)實(shí)。2、理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。3、用社會(huì)主義精神和**主義思想教育人民。新現(xiàn)實(shí)主義內(nèi)涵:新現(xiàn)實(shí)主義指20世紀(jì)盛行于拉丁美洲、包括魔幻現(xiàn)實(shí)主義、結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義、神奇現(xiàn)實(shí)主義和心理現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)創(chuàng)作類型。**作家:危地馬拉的安赫爾·阿里斯圖里亞斯等特點(diǎn):1、清醒的現(xiàn)實(shí)主義態(tài)度(干預(yù)、揭露和對(duì)抗現(xiàn)實(shí))2、濃重的神奇魔幻色彩現(xiàn)代主義內(nèi)涵:現(xiàn)代主義是19世紀(jì)末興起的藝術(shù)觀點(diǎn)和方法并不完全相一致的許多流派的統(tǒng)稱,包括:象征主義、意識(shí)流、未來主義、表現(xiàn)主義、達(dá)達(dá)主義、超現(xiàn)實(shí)主義等等。常熟一站式文藝創(chuàng)作哪家好海明威的“冰山理論”通過留白激發(fā)讀者想象。
文藝創(chuàng)作是以文字、圖像、聲音、肢體等為媒介,通過藝術(shù)化的表達(dá)傳遞情感、思想與審美體驗(yàn)的過程。它既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是社會(huì)文化的鏡像,其**在于通過獨(dú)特的藝術(shù)形式引發(fā)共鳴、激發(fā)思考。以下從創(chuàng)作本質(zhì)、**要素、實(shí)踐路徑三個(gè)維度展開探討:一、文藝創(chuàng)作的本質(zhì):情感與思想的雙重編碼情感投射創(chuàng)作是創(chuàng)作者將內(nèi)心世界外化的過程。無論是李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú),還是梵高《星月夜》中旋轉(zhuǎn)的筆觸,都是創(chuàng)作者通過藝術(shù)語言將抽象情感具象化的嘗試。情感的真實(shí)性是創(chuàng)作的靈魂,即使虛構(gòu)作品(如科幻小說)也需基于創(chuàng)作者對(duì)人性、社會(huì)的深刻洞察。
4、媒介傳達(dá)能力作家的媒介傳達(dá)能力是指作家對(duì)語言符號(hào)媒介的熟練掌握和運(yùn)用,通過語言形象成功傳達(dá)出內(nèi)蘊(yùn)豐富的審美意象。作家要形成自己的風(fēng)格,必然要有極為***的媒介傳達(dá)能力,才能把鮮活生動(dòng)的審美意象寄寓在超凡穎異的語言形象中,從而形成獨(dú)有的創(chuàng)造風(fēng)格。 [1]古典主義內(nèi)涵:古典主義指古代希臘的文學(xué)創(chuàng)作體現(xiàn)出的原則方法和特征。**時(shí)代:公元前5世紀(jì)到4世紀(jì),伯里克利時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)作。**樣式:悲劇特征:1、審美意識(shí)的感性與理性的和諧。2、藝術(shù)描繪的明晰與適度的協(xié)調(diào)。文藝創(chuàng)作是以文字、圖像、聲音、肢體等為媒介,通過藝術(shù)化的表達(dá)傳遞情感、思想與審美體驗(yàn)的過程。
綜合論:“綜合論”認(rèn)為創(chuàng)作能力的形成既與先天稟賦有關(guān),也與后天的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練培養(yǎng)有關(guān),是兩方面交互作用的結(jié)果。賀拉斯說:“有人問:‘寫一首好詩(shī),是靠天才呢還是靠藝術(shù)?’我的看法是:苦學(xué)而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓(xùn)練,都?xì)w無用;兩者應(yīng)該相互為用,相互結(jié)合。 [11]評(píng)價(jià):1、恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)天賦在創(chuàng)作能力中先天優(yōu)勢(shì)的作用。2、充分重視教育、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練在創(chuàng)作能力中的形成作用。3、認(rèn)清天賦因素和教習(xí)因素在創(chuàng)作能力形成中的辯證關(guān)系。文化普適性:莎士比亞戲劇中的人性(如權(quán)力、愛情、復(fù)仇)跨越時(shí)空,成為全球共享的文化遺產(chǎn)。高新區(qū)參考文藝創(chuàng)作熱線
社會(huì):關(guān)注社會(huì)問題,如貧富差距、環(huán)境保護(hù)等。蘇州本地文藝創(chuàng)作廠家電話
特點(diǎn):1、平面平面即無深度,作品審美意義消失,排斥思想,趨向于單純的表述,趨向于寫作行為的不斷延續(xù)。2、無言無言即無法說出主體對(duì)世界的真實(shí)感受,在后現(xiàn)代主義的語言觀看來,不是人控制和使用語言,而是人為語言所控制。不是“我在說話”,而是“話在說我”。3、斷裂斷裂即歷史感消失,在后現(xiàn)代主義里,沒有任何一個(gè)時(shí)刻與其他時(shí)期相聯(lián)系,只是不斷變換的當(dāng)下經(jīng)驗(yàn)。4、混亂混亂即不確定。不確定是后現(xiàn)代主義的精神品格,**了對(duì)一切秩序和結(jié)構(gòu)的消解,對(duì)世界整體性的否定和懷疑。這種無秩序,混亂的不確定狀態(tài),使作家成為一個(gè)只知寫作,卻不知自己在寫什么的文字機(jī)器。蘇州本地文藝創(chuàng)作廠家電話
蘇州紅獅子文化創(chuàng)意服務(wù)有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績(jī)讓我們喜悅,但不會(huì)讓我們止步,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無限潛力,紅獅子供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!