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主觀方面：天賦加努力。要想成為一個偉大的作家，天賦必不可少，但后天努力更加重要。所謂后天的努力是作者主觀上有強烈的創(chuàng)作使命感，成就欲和自信心以及專心致志，勤學(xué)苦練，反復(fù)探索，不達目的誓不罷休的精神。契訶夫說：“當(dāng)喉嚨發(fā)干時，會有連大海也可以一飲而盡的氣概—這便是信仰；等到喝時，至多只能喝兩杯—這便是科學(xué)。” [7]想要在文學(xué)創(chuàng)作上“喝上兩杯”，就必須先要有“將大海一飲而盡”的氣概。只有付出巨大努力的作者，才能獲得巨大的成功。天賦加努力，再憑借社會所提供的必要條件和機會，一個富有創(chuàng)造力的作者就會脫穎而出。只有這樣的作者，才能真正成為推動他的不斷深入和進步的創(chuàng)作因。文藝創(chuàng)作是以文字、圖像、聲音、肢體等為媒介，通過藝術(shù)化的表達傳遞情感、思想與審美體驗的過程。太倉參考文藝創(chuàng)作咨詢熱線

跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)：閱讀哲學(xué)、歷史、科學(xué)書籍，拓寬認知邊界（如劉慈欣將物理學(xué)理論融入科幻創(chuàng)作）。創(chuàng)作執(zhí)行階段設(shè)定創(chuàng)作規(guī)則：如海明威“站著寫作以保持簡潔”，村上春樹“每天固定寫4000字”的自律。迭代修改：海明威《老人與?！肥指逍薷某?00遍，曹雪芹“披閱十載，增刪五次”完成《紅樓夢》。技術(shù)工具運用：使用AI輔助生成初稿（如ChatGPT提供敘事框架），但需保持人工篩選與藝術(shù)加工。傳播與反饋階段選擇適配平臺：短視頻創(chuàng)作者需適應(yīng)抖音的15秒節(jié)奏，小說家需考慮紙質(zhì)書與電子書的閱讀體驗差異。高新區(qū)品牌文藝創(chuàng)作咨詢熱線魯迅通過《狂人日記》揭露封建禮教的“吃人”本質(zhì)，馬爾克斯用《百年孤獨》探討拉丁美洲的歷史循環(huán)。

1、自始至終的形象運動。處于創(chuàng)作狀態(tài)的作家，頭腦總是處在對應(yīng)接不暇、千變?nèi)f化的形象的分化組合中，始終都是思索著、體驗著、創(chuàng)造著具體的感性形象。俄國***作家岡察洛夫這樣描述他創(chuàng)作中的形象運動：“……創(chuàng)作仍在腦子里進行著，人物就不讓我安寧，總是糾纏不休，做出各種姿態(tài)，我聽得見他們談話的片段——愿上帝寬恕，我常常感到，這都不是我憑空虛構(gòu)出來的，而是在我周圍的空間活動著的，我要做的只是觀察和思索而已?！?[8]2、形象思維的主要運作方式是藝術(shù)想象。

文學(xué)創(chuàng)作起源于古希臘悲劇傳統(tǒng)，歷經(jīng)文藝復(fù)興人文主義發(fā)展至20世紀(jì)流派紛呈。2023年文學(xué)研究強調(diào)構(gòu)建**文學(xué)體系，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在文化自信、強國敘事方向持續(xù)發(fā)展，AI技術(shù)成為創(chuàng)作生態(tài)變革的重要驅(qū)動力 [15-16]。材料因文學(xué)創(chuàng)作內(nèi)涵：文學(xué)創(chuàng)作的材料因是指作家在創(chuàng)作之前準(zhǔn)備的素材或材料，即創(chuàng)作主體所憑借的客體對象。地位：材料因是文學(xué)創(chuàng)作活動的***成因。德國***作家歌德曾說：“我只不過有一種能力和志愿，去看去聽，去區(qū)分和選擇，用自己的心智灌注生命于所見所聞，然后以適當(dāng)?shù)募记砂阉佻F(xiàn)出來，如此而已。我不應(yīng)把我的作品全歸功于我的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。 [2]共情設(shè)計：通過細節(jié)刻畫（如《活著》中福貴與老牛的對話）引發(fā)讀者情感共振。

18世紀(jì)的英國小說、法國啟蒙運動文學(xué)、俄國諷刺文學(xué)是批判現(xiàn)實主義的直接先驅(qū)。特點：1、客觀真實2、主觀真誠3、歷史感4、典型塑造**作家：法國的巴爾扎克、司湯達、福樓拜，英國的狄更斯、薩克雷，俄國的果戈里、托爾斯泰等自然主義內(nèi)涵：自然主義是19世紀(jì)60年代出現(xiàn)在法國的一種創(chuàng)作方式，**作家有法國的左拉、龔古爾兄弟等。特點：1、標(biāo)榜科學(xué)2、排斥情感和想象3、強調(diào)客觀精神4、排斥提煉和概括 [1]社會主義現(xiàn)實主義內(nèi)涵：社會主義現(xiàn)實主義指20世紀(jì)30年代在蘇聯(lián)確立，具有注重社會教育傳統(tǒng)，包涵強烈的愛國主義和追求人類解放的一種創(chuàng)作類型和方法。短視頻創(chuàng)作者需適應(yīng)抖音的15秒節(jié)奏，小說家需考慮紙質(zhì)書與電子書的閱讀體驗差異。姑蘇區(qū)創(chuàng)新文藝創(chuàng)作聯(lián)系方式

音樂：學(xué)習(xí)樂理，嘗試創(chuàng)作旋律和和聲，表達情感。太倉參考文藝創(chuàng)作咨詢熱線

2、作家才情作家的才情即作家的才能和情致，是包括作家的藝術(shù)感受力和藝術(shù)表現(xiàn)能力，藝術(shù)才能和審美情致的融合統(tǒng)一，是創(chuàng)造文學(xué)風(fēng)格的又一個重要機制。3、作家氣魄氣魄是指作家進行藝術(shù)**的氣度和膽略，是作家獨特的個性氣質(zhì)的表層化顯露，在文學(xué)作品中就形成氣勢。我國古代文論有“文如其人”之說，西方文論中也有“風(fēng)格即人”的論斷。作家只有敢于遵從自己對事物的獨特感受，認識，表達個人獨特的情感評價，抵御非藝術(shù)、非審美因素的干擾，才能自創(chuàng)一家，形成風(fēng)格。太倉參考文藝創(chuàng)作咨詢熱線

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