18世紀(jì)的英國小說、法國啟蒙運(yùn)動(dòng)文學(xué)、俄國諷刺文學(xué)是批判現(xiàn)實(shí)主義的直接先驅(qū)。特點(diǎn):1、客觀真實(shí)2、主觀真誠3、歷史感4、典型塑造**作家:法國的巴爾扎克、司湯達(dá)、福樓拜,英國的狄更斯、薩克雷,俄國的果戈里、托爾斯泰等自然主義內(nèi)涵:自然主義是19世紀(jì)60年代出現(xiàn)在法國的一種創(chuàng)作方式,**作家有法國的左...
外在目的是在創(chuàng)作之外實(shí)現(xiàn)的目的,如給作家?guī)砹寺曂?,給社會(huì)造成影響等。3、有意識(shí)的目的和無意識(shí)目的。有意識(shí)目的是指能夠被作者察覺到和意識(shí)到的目的。無意識(shí)目的指作者意識(shí)不到或者察覺不到又確實(shí)存在的并在創(chuàng)作中或創(chuàng)作后獲得實(shí)現(xiàn)的目的。 [1]特殊性1、文學(xué)活動(dòng)把握的對象是活的整體的人及其生活。2、文學(xué)創(chuàng)作的直接目的是創(chuàng)造藝術(shù)形象。3、文學(xué)活動(dòng)的功能是***人教育人。4、文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)運(yùn)用獨(dú)特的形象思維方式進(jìn)行創(chuàng)作。 [1]文學(xué)創(chuàng)作的形象思維情感的真實(shí)性是創(chuàng)作的靈魂,即使虛構(gòu)作品(如科幻小說)也需基于創(chuàng)作者對人性、社會(huì)的深刻洞察。吳江區(qū)第三方文藝創(chuàng)作熱線

2、造境造境是主觀地虛構(gòu)境像,即按照主觀的感覺和想象創(chuàng)造境像。在造境中,實(shí)境直接注入了作者的情思,即“融情于景”、“情景交融”。杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”就是造境的名篇。類型:1、有我之境有我之境又稱“宏壯”之境,作者將自己的情感表現(xiàn)的外露,其中的物象都擬人化了,皆著作者之色彩,易于迅速地***和打動(dòng)作者。2、無我之境無我之境是指情感相對沖淡隱蔽,內(nèi)蘊(yùn)較為豐富復(fù)雜的境界。無我之境,作者的主觀情思浸潤和深藏于景中,達(dá)到了“意境兩忘”,“意與境混”的境界。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”就是無我之境,興味深渺,耐得住讀者的反復(fù)咀嚼和思索,可以說是“言有盡而意無窮”。太倉品牌文藝創(chuàng)作熱線建立靈感庫:用筆記、語音備忘錄、圖像收藏等方式記錄碎片化靈感。

特點(diǎn):1、平面平面即無深度,作品審美意義消失,排斥思想,趨向于單純的表述,趨向于寫作行為的不斷延續(xù)。2、無言無言即無法說出主體對世界的真實(shí)感受,在后現(xiàn)代主義的語言觀看來,不是人控制和使用語言,而是人為語言所控制。不是“我在說話”,而是“話在說我”。3、斷裂斷裂即歷史感消失,在后現(xiàn)代主義里,沒有任何一個(gè)時(shí)刻與其他時(shí)期相聯(lián)系,只是不斷變換的當(dāng)下經(jīng)驗(yàn)。4、混亂混亂即不確定。不確定是后現(xiàn)代主義的精神品格,**了對一切秩序和結(jié)構(gòu)的消解,對世界整體性的否定和懷疑。這種無秩序,混亂的不確定狀態(tài),使作家成為一個(gè)只知寫作,卻不知自己在寫什么的文字機(jī)器。
視覺藝術(shù):色彩搭配、構(gòu)圖比例、光影運(yùn)用(如卡拉瓦喬的明暗對比法)直接塑造視覺沖擊力。音樂:旋律走向、和聲編排、節(jié)奏變化(如貝多芬《命運(yùn)交響曲》的動(dòng)機(jī)發(fā)展)傳遞情緒層次。靈感觸發(fā)生活觀察:村上春樹從爵士樂、跑步、日常對話中汲取靈感,將碎片化體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為小說情節(jié)??鐚W(xué)科融合:達(dá)芬奇將解剖學(xué)知識(shí)融入繪畫,創(chuàng)造出《維特魯威人》等科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的典范。文化符號重構(gòu):宮崎駿在《千與千尋》中融合日本神道文化與現(xiàn)代消費(fèi)主義,構(gòu)建隱喻現(xiàn)實(shí)的奇幻世界。生活觀察:村上春樹從爵士樂、跑步、日常對話中汲取靈感,將碎片化體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為小說情節(jié)。

思想的啟迪文藝創(chuàng)作不僅*是情感的宣泄,更是思想的碰撞。許多偉大的文藝作品都蘊(yùn)含著深刻的哲理和社會(huì)批判,促使人們反思自身和社會(huì)。例如,托爾斯泰的《***與和平》不僅講述了歷史事件,更探討了人性、命運(yùn)和自由意志等深刻主題。文化的傳承文藝創(chuàng)作是文化傳承的重要載體。通過文學(xué)、音樂、舞蹈等形式,歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀得以延續(xù)和發(fā)展。每一代藝術(shù)家都在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,形成獨(dú)特的文化風(fēng)貌,豐富了人類的精神世界。二、文藝創(chuàng)作的挑戰(zhàn)不同職業(yè)、文化背景的交流,如作家喬治·奧威爾曾當(dāng)過殖民地警察、洗碗工,這些經(jīng)歷成為其批判社會(huì)的素材。吳江區(qū)第三方文藝創(chuàng)作熱線
人性:探討人類的情感、欲望與和解。吳江區(qū)第三方文藝創(chuàng)作熱線
繪畫:掌握基本的繪畫技巧,探索色彩和構(gòu)圖的表現(xiàn)力。音樂:學(xué)習(xí)樂理,嘗試創(chuàng)作旋律和和聲,表達(dá)情感。3. 主題探索人性:探討人類的情感、欲望、***與和解。社會(huì):關(guān)注社會(huì)問題,如貧富差距、環(huán)境保護(hù)等。自我:反思自我身份、成長與變化。4. 創(chuàng)作過程構(gòu)思:可以通過頭腦風(fēng)暴、寫日記等方式整理思路。草稿:初步寫作或繪畫,不必追求完美,重在表達(dá)。修改:反復(fù)推敲,聽取他人意見,完善作品。5. 分享與交流展覽:通過展覽、演出等形式展示自己的作品。吳江區(qū)第三方文藝創(chuàng)作熱線
蘇州紅獅子文化創(chuàng)意服務(wù)有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評價(jià)對我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同紅獅子供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來,創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!
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