G41/G42刀具半徑補(bǔ)償如何判斷方向？

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東莞京雕教育科技有限公司2025-11-13

G41/G42 刀具半徑補(bǔ)償?shù)姆较蚺袛嗍?“沿刀具運(yùn)動(dòng)方向，看刀具相對于工件的位置”，結(jié)合加工平面和切削輪廓類型，具體判斷方法如下：一、判斷原則先明確加工平面和刀具運(yùn)動(dòng)方向；站在 “刀具運(yùn)動(dòng)方向的前方”，面向工件：刀具在工件左側(cè)時(shí)，用 G41；刀具在工件右側(cè)時(shí)，用 G42。二、不同加工平面的實(shí)操判斷 1. G17視角：從 Z 軸正方向往下看 XY 平面，聚焦刀具運(yùn)動(dòng)軌跡；實(shí)例：加工 XY 平面內(nèi)的矩形外輪廓—— 沿走刀方向看，刀具在輪廓左側(cè)→用 G41；若逆時(shí)針走刀，刀具在輪廓右側(cè)→用 G42。內(nèi)輪廓加工邏輯一致：沿走刀方向，刀具靠內(nèi)輪廓左側(cè)用 G41，右側(cè)用 G42。 2. G18（XZ 平面）視角：從 Y 軸正方向往下看 XZ 平面，以 X/Z 軸聯(lián)動(dòng)軌跡為基準(zhǔn)；判斷：沿刀具 X/Z 軸運(yùn)動(dòng)方向站立，刀具在加工輪廓左側(cè)→G41，右側(cè)→G42（如車床外圓車削，X 軸進(jìn)刀、Z 軸走刀時(shí)適配）。 3. G19（YZ 平面）視角：從 X 軸正方向往下看 YZ 平面，以 Y/Z 軸聯(lián)動(dòng)軌跡為基準(zhǔn)；判斷邏輯與前兩者一致，需替換坐標(biāo)軸，無需額外記新規(guī)則。三、關(guān)鍵注意事項(xiàng)（避坑重點(diǎn)）補(bǔ)償方向與走刀方向綁定：同一輪廓，走刀方向（順時(shí)針 / 逆時(shí)針）改變，補(bǔ)償方向需同步切換（如外輪廓順時(shí)針 G41→逆時(shí)針則 G42）；必須在 “非切削狀態(tài)” 補(bǔ)償：需用 G00/G01 移動(dòng)到補(bǔ)償起始位置（遠(yuǎn)離工件），再 G41/G42，避免碰撞；內(nèi) / 外輪廓通用同一原則：無需區(qū)分內(nèi)、外輪廓，看 “運(yùn)動(dòng)方向 + 刀具與工件的左右位置”；補(bǔ)償取消：加工完成后，需用 G40 取消補(bǔ)償，且取消路徑需遠(yuǎn)離工件，防止殘留補(bǔ)償導(dǎo)致過切。東莞京雕教育擁有自己的實(shí)體工廠，既有教學(xué)大綱案例練習(xí)，又有每日出貨訂單案例打樣練手，20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會(huì)為止安排工作。我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實(shí)操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)真正實(shí)用的CNC數(shù)控技術(shù)人才。我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。