寶樂康健自閉癥兒童感覺統(tǒng)合室,以“安全優(yōu)先、感官適配、循序漸進(jìn)”為訓(xùn)練原則,打造出適配自閉癥兒童感知特點(diǎn)的專屬空間。整體空間采用充滿活力的色調(diào),同時(shí)通過分區(qū)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)功能的準(zhǔn)確劃分:觸覺探索區(qū)鋪設(shè)不同紋理的地墊,讓孩子在爬行與觸摸中逐步適應(yīng)多樣觸覺刺激;前庭平衡區(qū)配備弧形平衡木與慢速旋轉(zhuǎn)秋千,通過溫和的晃動(dòng)與平衡訓(xùn)練,幫助孩子改善前庭覺失調(diào)導(dǎo)致的注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等問題;本體覺訓(xùn)練區(qū)則設(shè)置低矮的攀爬架與觸覺球池,孩子在自主攀爬與球體擠壓的過程中,能清晰感知身體的位置與肌肉力量,逐步建立身體控制能力。每個(gè)區(qū)域均采用圓角設(shè)計(jì),所有設(shè)備邊緣包裹高密度海綿,地面鋪設(shè)加厚的防撞地墊,從細(xì)節(jié)處為孩子筑牢安全防線,讓他們?cè)跓o壓力的環(huán)境中大膽探索感官世界。寶樂康健,以科技賦能,升級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練設(shè)備體驗(yàn)。早教機(jī)構(gòu)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室生產(chǎn)企業(yè)

什么是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室?感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室是幫助受訓(xùn)兒童將不同的感覺訊息,包括七種感覺整理、組織成為有用的感覺統(tǒng)合過程,使我們能夠認(rèn)識(shí)四周環(huán)境和自身體需要,進(jìn)而有效地引發(fā)切合環(huán)境需要的反應(yīng),包括了:情緒控制、身體協(xié)調(diào)、動(dòng)作計(jì)劃、組織能力、專注力和自信心等,通稱為“適應(yīng)性反應(yīng)”,影響兒童在自我照顧、學(xué)習(xí)、游戲上的主題表現(xiàn)?,F(xiàn)代感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材分為:觸覺器材、前庭平衡覺訓(xùn)練器材、本體覺訓(xùn)練器材、視覺訓(xùn)練器材、聽覺訓(xùn)練器材、味覺訓(xùn)練器材、嗅覺訓(xùn)練器材。本體覺、前庭平衡覺對(duì)人的日常活動(dòng)十分重要確又不易察覺,在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中,觸覺和本體覺訓(xùn)練產(chǎn)品、前庭平衡覺訓(xùn)練產(chǎn)品有著十分重要的作用,能否將這些感覺統(tǒng)合訓(xùn)練串聯(lián)成更有效的訓(xùn)練過程,是感覺統(tǒng)合設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在,直接感覺統(tǒng)合訓(xùn)練設(shè)備的訓(xùn)練效果。青少年感統(tǒng)器材源頭定制專屬感統(tǒng)訓(xùn)練室,寶樂康健全程貼心指導(dǎo)。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室安全嗎??jī)和谶M(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)時(shí),必需由訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士監(jiān)管,但每個(gè)活動(dòng)區(qū)的安全間隔距離,必須列為考慮重點(diǎn)。由于感覺統(tǒng)合活動(dòng)在某程度亦屬于具挑戰(zhàn)性的游戲活動(dòng),而一般感統(tǒng)失調(diào)的兒童,其個(gè)人保護(hù)能力較弱,故兒童在活動(dòng)室內(nèi)經(jīng)常發(fā)生跌撞的情況,深圳市寶樂康健新一代感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室的室內(nèi)環(huán)境周邊墻壁及地面均提供具備防撞功能的阻燃專業(yè)地墊和阻燃環(huán)保專業(yè)墻墊,以減輕兒童因跌倒而導(dǎo)致的意外傷害。部分有難度的感覺統(tǒng)合活動(dòng)如前庭平衡活動(dòng)或本感覺活動(dòng)均使用大型設(shè)施搭建,如飛行懸吊支架,立體攀爬架,拉架浮彈床或飛人秋千,保證設(shè)施的承重支架牢固。由于整個(gè)室內(nèi)的表面大部分為布料,兒童身體長時(shí)間接觸,故采用無毒無害安全物料。感覺統(tǒng)合墻墊及感覺統(tǒng)合地墊均以彈性海綿作為緩沖材料,市面上普通海綿屬于易燃物料,深圳市寶樂康健生產(chǎn)的:40mm厚純色墻墊和50mm保護(hù)地墊均采用阻燃環(huán)保皮革材料打造,屬于安全感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室及兒童訓(xùn)練場(chǎng)所。
感覺統(tǒng)合設(shè)備顏色是否可以定制?大部分感覺統(tǒng)合訓(xùn)練設(shè)備支持顏色定制,具體分為兩種情況:常規(guī)定制:像軟體組合、攀爬架、平衡木這類主流設(shè)備,可根據(jù)訓(xùn)練室的裝修風(fēng)格、品牌視覺色,從廠家提供的色卡中選擇顏色搭配,一般不會(huì)額外收費(fèi)或收取少量定制費(fèi)。特殊定制:若需要色卡外的特殊顏色,或?qū)︻伾柡投?、光澤度有極高要求,需要單獨(dú)溝通,廠家會(huì)根據(jù)調(diào)色成本、生產(chǎn)排期評(píng)估可行性,通常會(huì)收取一定的定制服務(wù)費(fèi),且生產(chǎn)周期會(huì)比常規(guī)設(shè)備稍長。寶樂康健作為感覺統(tǒng)合生產(chǎn)廠家具有OEM和ODM能力,或合作伙伴提供場(chǎng)地圖,我們來幫您設(shè)計(jì)規(guī)劃感覺統(tǒng)合訓(xùn)練環(huán)境,寶樂康健具備感覺統(tǒng)合規(guī)劃、感覺統(tǒng)合設(shè)計(jì)、感覺統(tǒng)合安裝、感覺統(tǒng)合培訓(xùn)一站式兒童康復(fù)解決方案能力。一站式感統(tǒng)訓(xùn)練室設(shè)備采購,認(rèn)準(zhǔn)寶樂康健。

寶樂康健感覺統(tǒng)合活動(dòng)室的環(huán)境設(shè)計(jì)理念:以國外及香港采用的感覺統(tǒng)合活動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)為參考依據(jù),從外觀來看,感覺統(tǒng)合活動(dòng)室的整體環(huán)境更像一間精心打做的室內(nèi)兒童游戲室。感統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)并非體育性的高壓化活動(dòng),而是根據(jù)不同孩子的感統(tǒng)功能和需要,營造一個(gè)安全舒適的環(huán)境,讓孩子在輕松愉悅的氛圍下,逐漸提升孩子的感覺、感官調(diào)節(jié)功能,例如改善姿勢(shì)控制能力、手眼協(xié)調(diào)技巧、動(dòng)作計(jì)劃及組織能力、以及情緒、行為表現(xiàn),使孩子能有效處理日常生活中的自理、游戲、社交和學(xué)習(xí)活動(dòng)。寶樂康健匠心打造,為感統(tǒng)訓(xùn)練室提供全套解決方案。青少年感統(tǒng)器材源頭
寶樂康健感統(tǒng)訓(xùn)練室設(shè)備,為兒童成長保駕護(hù)航。早教機(jī)構(gòu)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室生產(chǎn)企業(yè)
作為國內(nèi)感覺統(tǒng)合器材源頭廠家,寶樂康健自創(chuàng)立之初便深知“源頭把控”對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的決定性意義。不同于市面上多數(shù)依賴外部代工的品牌,我們從研發(fā)設(shè)計(jì)到生產(chǎn)落地的每一個(gè)環(huán)節(jié)都親力親為,構(gòu)建起全鏈條自主把控體系。在感統(tǒng)器材領(lǐng)域,產(chǎn)品的安全性、功能性與適配性直接關(guān)系到兒童的成長發(fā)育,因此從源頭出發(fā)的品質(zhì)堅(jiān)守,成為寶樂康健始終不變的準(zhǔn)則。我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)匯聚了兒童心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、機(jī)械工程等多領(lǐng)域力量,每一款器材的設(shè)計(jì)都基于大量臨床數(shù)據(jù)與實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景調(diào)研,確保器材不僅能滿足感統(tǒng)訓(xùn)練的專業(yè)需求,更能契合不同年齡段兒童的身體發(fā)育特點(diǎn)與興趣偏好,讓源頭研發(fā)成為產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的堅(jiān)實(shí)根基。早教機(jī)構(gòu)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室生產(chǎn)企業(yè)
感覺統(tǒng)合的定義與運(yùn)作機(jī)制感覺統(tǒng)合是人體感知世界、適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)能力,指人體通過視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭平衡覺、本體覺等多種感覺,收集外界各類感覺信息并輸入大腦,經(jīng)大腦多次分析、綜合處理后,指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)做出協(xié)調(diào)反應(yīng),使個(gè)體能在外界刺激中高效和諧運(yùn)作的過程。這一過程如同精密的信息處理系統(tǒng),感覺輸入是“原材料”,大腦是“加工工廠”,反應(yīng)行為是“終端產(chǎn)品”。從日常的走路平衡、手部抓握,到復(fù)雜的學(xué)習(xí)認(rèn)知、社交互動(dòng),都離不開感覺統(tǒng)合的支撐。缺乏良好的感覺統(tǒng)合能力,個(gè)體在應(yīng)對(duì)環(huán)境刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、協(xié)調(diào)失衡等問題,進(jìn)而影響生活、學(xué)習(xí)與社交等多個(gè)方面。寶樂康健出品,每臺(tái)感統(tǒng)設(shè)備都經(jīng)嚴(yán)格質(zhì)量檢測(cè)。資...