馮書說(寧夏)數(shù)字科技有限公司2025-11-27
初中詞匯需“音形義結合+場景記憶”。先按發(fā)音規(guī)則拆分單詞(如“beautiful”拆為“beau-ti-ful”),再聯(lián)想詞義(如“beautiful”聯(lián)想“美麗的花朵”);用單詞卡記錄新詞,正面寫單詞,背面寫例句和中文,每天早晚各讀5遍;結合課本對話或短文,在句子中理解詞義,避免孤立背單詞。堅持2周后,記憶效率可提升50%。
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