山西省教育廳關于印發(fā)《加強和改進中小學實驗教學的實施意見》的通知晉教〔2021〕3號各市教育局：為落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號），深化教育教學，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強和改進中小學實驗教學工作提出如下實施意見。一、總體目標黨的教育方針，加強和改進中小學實驗教學，培育學生興趣愛好、科學素養(yǎng)和意志品質(zhì)，構建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系，著力提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力，打造創(chuàng)新型人才，推進學展，為建設創(chuàng)新型提供人才支撐。二、基本要求1.落實中小學實驗室布局要求。中小學實驗室建設要堅持“夠用、好用、實用、安全”的原則，按照《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）和《山西省義務教育辦學基本標準（試行）》《山西省普通高等中學辦學基本標準（試行）》規(guī)定，科學規(guī)范配置中小學實驗室及設施設備。新建實驗室要嚴格按照規(guī)范和標準合理布局建設，并為將來發(fā)展留有空間。要按照辦學標準和實際需求建設實驗教學場所。 南京駿飛的實驗儀器管理與實驗教學軟件，創(chuàng)新功能超實用！江蘇中學實驗教學平臺搭建

    鼓勵學校開發(fā)有特色的校本實驗教學課程和資源，將學校實驗特色建設納入省基礎教育內(nèi)涵建設項目。利用校外資源積極開展科學實驗活動，加強與相關企事業(yè)單位、高校及科研院所聯(lián)系，建立校外實驗活動基地，不斷豐富課外拓展性實驗的內(nèi)容，形成具有區(qū)域、學校特色的實驗拓展課程。6.實施中小學實驗教學示范“十千萬”工程。在全省設立50個中小學實驗教學示范實驗區(qū)，評選1000所實驗教學特色學校和10000節(jié)中小學實驗教學精品課例。7.科學應用現(xiàn)代技術裝備。積極實施教育裝備新技術新產(chǎn)品試點應用推廣項目，爭取財政和社會資源更多支持，深化現(xiàn)代技術裝備安全性、科學性、有效性和適度前瞻性的評價與研究，推進現(xiàn)代技術裝備與實驗教學深度融合，切實提高教育裝備的標準化、現(xiàn)代化和信息化水平，將更多有助于學生開展自主實驗探究的新技術、新產(chǎn)品引入校園。（三）做好實驗教學各項保障8.推進實驗教學空間建設。各地各校要按照標準和實際需求加強實驗教學空間建設，倡導建設學科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等，到“十四五”末，努力實現(xiàn)每所學校都建有標準實驗室或科技教育實驗場館等，滿足實驗教學多樣化、特色化需求。深圳專業(yè)化實驗教學平臺搭建實驗儀器管理的便捷方案，南京駿飛實驗教學軟件提供！

    積極推進實驗教學與數(shù)字化、AI識別、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代科技的有機融合，探索與多學科、多種教學形式的有機融合，切實提升實驗教學的科學性、趣味性和有效性。鼓勵利用信息技術對實驗教學進行數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化管理，探索利用實驗過程的視頻記錄開展教學研究，指導實驗教學改進。探索人工智能賦能實驗教學的新路徑，對實驗過程和實驗結果進行人工智能分析，做到實驗教學的個性化應用和分析，促進實驗教學的開展。倡導在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開放實驗室，在教師指導下開展學生自主實驗探究活動，促進實驗教學課程資源在課后服務中的應用。4.豐富教學資源。鼓勵開發(fā)有特色的校本實驗教學課程、實驗項目和配套的教學資源，申報省市基礎教育內(nèi)涵建設項目。利用校外資源積極開展科學實驗活動，加強與相關企事業(yè)單位、高校及科研院所聯(lián)系，建立校外實驗活動基地，不斷豐富課外拓展性實驗內(nèi)容，形成具有區(qū)域、特色的實驗拓展課程。5.探索實驗教學數(shù)字化管理。建設具備實驗教學、考務管理、測驗評卷、數(shù)據(jù)監(jiān)管實施等功能的我市初中理科實驗教學與測評監(jiān)管平臺，全程監(jiān)測全市各校的實驗教學過程，作為評估常規(guī)理科實驗教學工作的依據(jù)。2024年6月前。

    在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地，強化學習與跟崗實踐相結合。各地要將實驗教學能力納入小學科學、初高中理化生、高中通用技術學科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。12.提升教師實驗教學研究水平。各地應建好實驗教學及教育裝備團隊，加強對中小學實驗教學和教育裝備“建、配、管、用、研”的指導，提高相關學科教研員實驗教學教研能力，鼓勵有條件的地方建立專門的實驗教學教研員隊伍，加強實驗教學研究和教研活動，積極開展四川省教育科研課題（基礎教育裝備專項）研究。各校要將實驗教學納入校本教研，積極相關學科教師開展實驗教學教研活動。（六）保障實驗教學條件13.優(yōu)化實驗教學環(huán)境建設。各地各校應根據(jù)發(fā)展的實際情況，做好頂層設計和統(tǒng)一規(guī)劃，按照標準和實際需求，建設規(guī)范、適用、具有校本特色的實驗教學空間。加強學科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等建設。鼓勵在基本辦學條件達標的基礎上，對普通教室進行多功能改造，建設復合型綜合實驗教學環(huán)境。通過人工智能、數(shù)字化等新技術新設備與教室的融合，實現(xiàn)資源整合、一室多用。力爭到2030年全省每所中小結合自身特色需求建成至少一個新型實驗教學空間。 實驗教學管理繁瑣？南京駿飛的平臺，幫你化繁為簡，提升管理效能！

    推動完善教學儀器設備配備標準；開展自制教具評選，鼓勵教師自制實驗教具。在全國遴選一批實驗教學實驗區(qū)、實驗校和實驗教學精品課，發(fā)揮示范作用。8.強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學安全預案。市縣教育行政部門要會同有關部門制定并完善教學用試劑（藥品）中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法，既要保障實驗教學正常開展，又要確保使用安全，達到環(huán)保要求。學校要認真落實危險化學品管理辦法，健全實驗教學安全責任制，定期開展安全風險排查，確保實驗場所具備良好的通風、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件；要加強師生實驗教學安全教育，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識，提升實驗教學安全管理能力。三、組織實施1.加強組織領導。各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針，堅持“五育并舉”，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實加強對中小學實驗教學工作的組織領導。省級教育行政部門要加大實驗教學工作統(tǒng)籌力度，認真制定完善有關政策措施，切實加強指導。 用南京駿飛的實驗教學系統(tǒng)，實現(xiàn)實驗儀器管理的高效便捷！蕪湖科學化實驗教學管理軟件租賃

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    網(wǎng)絡信息口與儀器室相鄰實驗員工作室辦公及儀器設備維護辦公設備、管理用計算機、網(wǎng)絡信息口及修理用必備工具不能設在化學品室、準備室內(nèi)（2）化學實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200（mm）塊111根據(jù)需要定2演示臺2800×700×950（mm）張111防酸堿、阻燃面板,規(guī)格可根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺臺1115計算機多媒體，主流配備套11（1）6顯示設備可配移動式套11（1）7水嘴、水池鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池套1515158學生實驗桌雙人桌:1200×600×780（mm）張282828防酸堿、阻燃面板，規(guī)格、數(shù)量可根據(jù)需要定生實驗凳張565656數(shù)量可根據(jù)需要定10吸風裝置到臺面?zhèn)€2929數(shù)量可根據(jù)需要定11排風系統(tǒng)套112網(wǎng)絡信息口個若干若干13滅火器只22214沙桶>?；?10升只111說明：1.普通通風換氣型：通風換氣裝置的中心距地面不小于300mm，室內(nèi)通風口一面應設防護罩，室外一面應有擋風設施。2．應根據(jù)%u655需求配備1~2個有臺面吸風裝置的實驗室。3．配備廢液處理裝置，實驗中廢液應收集，經(jīng)集中處理后排入污水管道。4．配備洗眼器和急救箱，急救箱中的品應確保在有效期內(nèi)。。江蘇中學實驗教學平臺搭建