實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)應(yīng)熱愛本職工作,熟悉教材,能完成本科目的所有實(shí)驗(yàn),并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)%u655研究和自制教具;要參加本學(xué)科的教研活動,制訂每學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并將學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安排公布于墻;有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作和生活,合理規(guī)定實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作量標(biāo)準(zhǔn),制定勞動保護(hù)用品和營養(yǎng)費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),并督促執(zhí)行,在工資待遇、職務(wù)評定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁,確保實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)隊(duì)伍相對穩(wěn)定。四、實(shí)驗(yàn)室管理。一)必須建立的管理制度:儀器設(shè)備保管使用和維護(hù)保養(yǎng)制度、儀器設(shè)備借還和報損制度,實(shí)驗(yàn)%u655管理制度,安全防護(hù)及管理制度,實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)考核制度,學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則應(yīng)張貼在實(shí)驗(yàn)室前方,其余規(guī)章制度分別張貼于實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)辦公室和準(zhǔn)備室。(二)必須建立的賬冊:總賬、分類賬、低值易耗品賬,記錄及時,準(zhǔn)確?!翱傎~”一年填寫一次;學(xué)期中儀器數(shù)量增加或減少登入“分類賬”;玻璃儀器、品的增、減及時登入“低值易耗品賬”,并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。做到定期盤點(diǎn),賬賬相符、賬物相符,總賬、分類賬的賬、卡、物相符率達(dá)100%。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)信息管理平臺,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶來新變革!安徽實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與數(shù)字化、AI識別、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代科技的有機(jī)融合,探索與多學(xué)科、多種教學(xué)形式的有機(jī)融合,切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)性、趣味性和有效性。鼓勵利用信息技術(shù)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理,探索利用實(shí)驗(yàn)過程的視頻記錄開展教學(xué)研究,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)。探索人工智能賦能實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新路徑,對實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行人工智能分析,做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的個性化應(yīng)用和分析,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。倡導(dǎo)在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,在教師指導(dǎo)下開展學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究活動,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程資源在課后服務(wù)中的應(yīng)用。4.豐富教學(xué)資源。鼓勵開發(fā)有特色的校本實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和配套的教學(xué)資源,申報省市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目。利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,加強(qiáng)與相關(guān)企事業(yè)單位、高校及科研院所聯(lián)系,建立校外實(shí)驗(yàn)活動基地,不斷豐富課外拓展性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,形成具有區(qū)域、特色的實(shí)驗(yàn)拓展課程。5.探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)字化管理。建設(shè)具備實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考務(wù)管理、測驗(yàn)評卷、數(shù)據(jù)監(jiān)管實(shí)施等功能的我市初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測評監(jiān)管平臺,全程監(jiān)測全市各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程,作為評估常規(guī)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的依據(jù)。2024年6月前。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件借助南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),輕松實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的智能管理!

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求;中小學(xué)校要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,組織開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)(含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等)。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實(shí)踐等有機(jī)融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施形式,綜合運(yùn)用觀察、觀測、模擬、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式,促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。對于因受時空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程,以及有危險性、破壞性和對環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn),可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn),積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)校向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,方便學(xué)生利用課余時間,以或小組合作方式開展實(shí)驗(yàn)探究。利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。定期舉辦全國中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競賽。3.規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程。
皖教秘〔2022〕507號安徽省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見各市教育(體)局,廣德市、宿松縣教育局:為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號),深化教育教學(xué),進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出如下實(shí)施意見。一、總體目標(biāo)堅(jiān)持以新時代社會主義思想為指導(dǎo),黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力構(gòu)建具有安徽特色的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。通過加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個環(huán)節(jié),完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價體系和督導(dǎo)考核機(jī)制,努力開拓、社會、家庭重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師勤于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生樂于實(shí)驗(yàn)的全新局面,推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提升。到2025年底,全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器裝備、實(shí)驗(yàn)教師配備、經(jīng)費(fèi)投入保障等達(dá)到或省定要求,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。不斷提升學(xué)生的觀察能力、探究實(shí)踐能力、科學(xué)思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),滿足創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求。二、主要舉措(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)1.完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系。各地要按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。 南京駿飛的實(shí)驗(yàn)信息管理平臺,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)注入科技活力!

選取具備相應(yīng)條件的部分地區(qū)開展中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的試點(diǎn),以點(diǎn)帶面,積極推進(jìn)。三、要切實(shí)落實(shí)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi),確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)的逐年增長和使用效益。要把中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和實(shí)驗(yàn)室易損易耗品的補(bǔ)充納入中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。建立規(guī)范的中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購機(jī)制,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),切實(shí)保證進(jìn)入學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量。四、要充分發(fā)揮各級技術(shù)裝備部門、教研部門的作用,指導(dǎo)中小學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開好實(shí)驗(yàn)課。建立、健全實(shí)驗(yàn)操作考核、評價制度,將實(shí)驗(yàn)操作考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。五、各地教育行政部門要通過調(diào)整優(yōu)化,逐步充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和管理人員,并納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。大力開展在職中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和管理人員的培訓(xùn),不斷提高整體素質(zhì)和能力。教育部二○○九年十一月二十五日中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程章總則條為貫徹黨和國家的教育方針,適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程,提高教學(xué)質(zhì)量的需要,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),特制定本規(guī)程。想讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理更高效?南京駿飛的軟件平臺來幫你!實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
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4.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)人員崗位環(huán)境。學(xué)校應(yīng)設(shè)有實(shí)驗(yàn)室管理人員崗位,合理核定實(shí)驗(yàn)室管理人員及兼職人員教學(xué)工作量。實(shí)驗(yàn)室管理人員在職稱評定、崗位聘用、考核評價、薪資待遇、評優(yōu)評先與學(xué)科教師一視同仁。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)課、實(shí)踐教育課、裝備和實(shí)踐教育課題研究成果及中小學(xué)自制教具等實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果納入職稱評審業(yè)績條件。落實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員勞保待遇。(四)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究1.建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。探索成立專職實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研隊(duì)伍,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)庫,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)水平。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法研究,采用集中和日常相結(jié)合的方式研究新問題,交流新思想,推廣新理念。在教育裝備建配管用的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代科技致力于新型裝備的創(chuàng)新和研發(fā)。理論和實(shí)踐并重,切實(shí)保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作與時俱進(jìn)。2.開展豐富多彩教研活動。省市縣校每年定期舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動周,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動;持續(xù)辦好自制教具評選、創(chuàng)新STEAM教育以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題的遴選征集活動。通過專項(xiàng)、特色評比等各種活動,開發(fā)500節(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范課。三、組織保障(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度。 安徽實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)
實(shí)驗(yàn)室管理中的典型案例確實(shí)不少,主要集中在安全、設(shè)備和耗材這幾個方面。?安全檢查?方面,有個很典型的例子:某實(shí)驗(yàn)室新來的同事小李,出于好奇拿起了裝有強(qiáng)酸的試劑瓶,幸好被及時發(fā)現(xiàn)并制止,避免了可能發(fā)生的嚴(yán)重事故。事后實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了安全標(biāo)識,并組織了安全會議,用真實(shí)案例來提醒大家。還有一次,老張?jiān)谶M(jìn)行高壓實(shí)驗(yàn)時,設(shè)備接地線有問題,但老張覺得“以前也沒事”想將就,結(jié)果被安全員堅(jiān)決叫停,避免了可能的觸電風(fēng)險。這些案例都說明,安全檢查必須嚴(yán)格,不能有絲毫僥幸。?設(shè)備管理?上,某高校通過建立“戶籍式”實(shí)驗(yàn)室基本信息庫,對全校604個實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范管理,明確了從學(xué)校到實(shí)驗(yàn)人員的四級安全責(zé)任,確保每臺設(shè)備、每個...
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