北京學校智慧后勤管理平臺

    藍字關注我們隨著科技的飛速發(fā)展，駿飛科技通過技術整合與迭代創(chuàng)新，推出了集物聯(lián)網(wǎng)技術于一體的《后勤數(shù)字化管理平臺》。該平臺旨在以數(shù)字化手段減輕校園后勤工作的負擔，并有效解決后勤管理中的繁、雜、亂等問題。能為解決哪些問題？01安全管理構建了安全網(wǎng)格化管理體系，內(nèi)嵌了詳細的安全風險清單。這一體系實現(xiàn)了安全檢查、上報、整改、反饋、監(jiān)督的常態(tài)化流程，確保了安全的及時發(fā)現(xiàn)與處理。通過物聯(lián)網(wǎng)技術的運用，平臺能夠?qū)崟r監(jiān)測的運行狀況，為風險排除提供有力保障。內(nèi)嵌排查清單手機隨查隨報遠程操控電力安全監(jiān)測用戶反饋：引入該管理平臺后，安全排查工作變得嚴謹有序，要求執(zhí)行人員必須親臨現(xiàn)場進行檢查，并實行實名制上報制度，確保責任到人，一旦后續(xù)發(fā)現(xiàn)問題，能夠迅速追責到具體個人。這一變化徹底顛覆了以往憑簽字了事、實際排查情況難以核實的狀況。校園通過精細化管理，連細微的問題都減少，這無疑是整體管理質(zhì)量穩(wěn)步提升、趨勢向好的有力證明。正所謂以小見大，正是這些細微之處的變化，共同繪制出安全管理日益完善的藍圖。02易耗品管理針對低值易耗品的管理，平臺依據(jù)的事業(yè)單位資產(chǎn)管理法則與財政經(jīng)濟審查要求。校園安全隱患排查，建立長效機制。北京學校智慧后勤管理平臺

單位后勤管理的流程再造，關鍵在于通過標準化和信息化手段，實現(xiàn)采購、倉儲、配送等環(huán)節(jié)的高效協(xié)同與成本控制。以下是主要流程的優(yōu)化要點：采購流程需求部門需提前填寫《后勤服務申請表》，詳細說明物資名稱、數(shù)量、用途及時間要求，并附上相關證明材料（如損壞照片、采購清單）。申請通過線上系統(tǒng)或線下提交至后勤管理處，后者將在1個工作日內(nèi)進行初步審核，并與需求部門溝通確認細節(jié)。對于常規(guī)或緊急需求，將優(yōu)先處理以確保及時響應。采購方案需明確責任人、時間節(jié)點和預算明細，并通過內(nèi)部審批流程確保合規(guī)性。采購完成后，需嚴格檢查商品數(shù)量和質(zhì)量，及時辦理入庫登記并做好采購臺賬。內(nèi)蒙古學校財務后勤內(nèi)控系統(tǒng)資產(chǎn)數(shù)據(jù)標準化，支持與對接財政部固定資產(chǎn)網(wǎng)。

    我們致力于實現(xiàn)校園水電能耗管理的可視化與智能化，為此，我們引入了流量計、電動閥、智能水電表等物聯(lián)網(wǎng)終端智能化設備。這些設備能夠?qū)崟r監(jiān)測校園內(nèi)的水電能耗數(shù)據(jù)，并進行深入的數(shù)據(jù)分析，一旦發(fā)現(xiàn)異常能耗情況，系統(tǒng)會立即發(fā)出報警，并智能聯(lián)動相關設備進行調(diào)整。通過這一平臺化的智能管理方式，我們能夠***掌握全校的水電能耗狀況，為學校制定節(jié)能降耗策略提供有力支持，從而推動綠色校園的建設，為環(huán)境保護貢獻一份力量。利用平臺移動端方便學校人員隨時隨地進行報修，支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報修。平臺內(nèi)置資產(chǎn)報修、維修響應、維修實施到驗收評價的全流程管理，動態(tài)生成資產(chǎn)報修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)質(zhì)量、服務商質(zhì)量、資產(chǎn)使用人管理水平、學校維修人工作量等，為配件的領用提供依據(jù)。質(zhì)保期內(nèi)的保修監(jiān)管。對供應商維修服務的質(zhì)量進行監(jiān)管，為退還項目質(zhì)保金提供依據(jù)。質(zhì)保期外的維修管理。對服務商及時推送報修信息，可進行維修質(zhì)量的驗收評價。

    通過對資產(chǎn)使用情況，實現(xiàn)預防性維護，延長資產(chǎn)的使用壽命。當固定資產(chǎn)在非常規(guī)情況下離開地點時，系統(tǒng)會觸發(fā)報警提示，從而確保資產(chǎn)的安全。物聯(lián)網(wǎng)技術不僅提高了資產(chǎn)管理效率，還降低了成本。通過支持無線技術，實現(xiàn)實時定位、數(shù)據(jù)分析和智能決策。同時，物聯(lián)網(wǎng)技術的應用，利用傳感器主動資產(chǎn)的具體信息，用戶可以在手機上輕易完成對各種設備的遠程控制和狀態(tài)查看，使得資產(chǎn)的智能化管理變得更加和安全。用戶評價：傳統(tǒng)的管理模式確實比較繁瑣，而現(xiàn)代的資產(chǎn)管理方式通過引入二維碼技術，簡化了流程并提高了效率。每個設備對應一張二維碼，相當于的“數(shù)字身份證”，微信掃碼即可查看物品詳情、責任人、狀態(tài)等信息。這不僅使得資產(chǎn)的追蹤和管理變得簡單，還關聯(lián)了表單，實現(xiàn)了借還登記、領用登記、出入庫管理、故障報修等功能，形成了一個完整的資產(chǎn)管理閉環(huán)。維修管理利用移動端，可掃描資產(chǎn)碼，拍照上傳，人員隨時隨地進行報修。實現(xiàn)資產(chǎn)報修、響應、維修、驗收、評價的全流程管理，動態(tài)生成資產(chǎn)維修數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析出產(chǎn)品質(zhì)量、服務商質(zhì)量、使用人管理水平、維修人工作量等，為后續(xù)產(chǎn)品采購、服務商選用，校內(nèi)后勤人員技能提供依據(jù)。通過平臺構建采購業(yè)務流程，做好學校內(nèi)控管理。

    藍字關注我們隨著科技的飛速發(fā)展，駿飛科技通過技術整合與迭代創(chuàng)新，推出了集物聯(lián)網(wǎng)技術于一體的《后勤數(shù)字化管理平臺》。該平臺旨在以數(shù)字化手段減輕校園后勤工作的負擔，并有效解決后勤管理中的繁、雜、亂等問題。能為解決哪些問題？01安全管理構建了安全網(wǎng)格化管理體系，內(nèi)嵌了詳細的安全風險清單。這一體系實現(xiàn)了安全檢查、上報、整改、反饋、監(jiān)督的常態(tài)化流程，確保了安全的及時發(fā)現(xiàn)與處理。通過物聯(lián)網(wǎng)技術的運用，平臺能夠?qū)崟r監(jiān)測的運行狀況，為風險排除提供有力保障。內(nèi)嵌排查清單手機隨查隨報遠程操控電力安全監(jiān)測用戶反饋：引入該管理平臺后，安全排查工作變得嚴謹有序，要求執(zhí)行人員必須親臨現(xiàn)場進行檢查，并實行實名制上報制度，確保責任到人，一旦后續(xù)發(fā)現(xiàn)問題，能夠迅速追責到具體個人。這一變化徹底顛覆了以往憑簽字了事、實際排查情況難以核實的狀況。校園通過精細化管理，連細微的問題都減少，這無疑是整體管理質(zhì)量穩(wěn)步提升、趨勢向好的有力證明。正所謂以小見大，正是這些細微之處的變化，共同繪制出安全管理日益完善的藍圖。02易耗品管理針對低值易耗品的管理，平臺依據(jù)的事業(yè)單位資產(chǎn)管理法則與財政經(jīng)濟審查要求。實現(xiàn)了從采購到發(fā)放的精細化管理。智慧后勤系統(tǒng)，打造教育新生態(tài)。浙江數(shù)字化后勤軟件定制

財政固定資產(chǎn)，對接錄入無憂。北京學校智慧后勤管理平臺

    物品供應管理干部，應該力求穩(wěn)定。必須調(diào)動時須與校物質(zhì)部門商妥，并認真辦理交接手續(xù)。第五條高等**應锿經(jīng)常對全體師生員工進行勤儉節(jié)約、愛護公共財物的教育，自覺地管好、用好各項物品，反對一切鋪張浪費的行為。**要開展對物品使用情況的檢查評比工作，對成績的人員，應該表揚與獎勵。對工作不負責任或違反制度的失職人員，應該根據(jù)情節(jié)輕重及本人對錯誤認識程度，給予適當?shù)呐u或處分。第二章物品的范圍、分類第六條本辦法所稱的物品，包括教學、科學研究、生產(chǎn)、基本建設和行政等各方面使用的不屬于固定資產(chǎn)的物資。材料，指金屬、非金屬的各種材料、燃料、試劑等。低值品，指凡不夠固定資產(chǎn)標準又不屬于材料范圍的用具設備，如：低值儀器儀表、工具量具、科教器具等。易耗品，指玻璃鋁皿、元件、零配件、實驗小動物等。第七條物品一級分類(目錄附后)，**不能隨便變更。二級和二級以下的分類，**可以結合具體情況自行規(guī)定，報上級主管部門備案。第八條庫存物品的記賬價格，按財政部制定的"行政事業(yè)單位預算會計制度"的有關規(guī)定辦理。第三章計劃及購置第九條高等**應根據(jù)工作任務，庫存物品的儲備定額，及實際消耗的統(tǒng)計分析資料。北京學校智慧后勤管理平臺