教育部財(cái)政部關(guān)于高等**材料、低值品、易耗品管理辦法(84)教供字020號(hào)章總則條為了**執(zhí)行勤儉辦學(xué)的方針,加強(qiáng)高等**的材料和低值品、易耗品(以下簡(jiǎn)稱物品)的科學(xué)管理及妥善使用,防止積壓浪費(fèi)、保證教學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)、基建及行政等工作的順利進(jìn)行,特制定本辦法。第二條根據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工管理,專人負(fù)責(zé),合理調(diào)配,節(jié)約使用的原則加強(qiáng)物品的管理。必須健全各級(jí)物資管理機(jī)構(gòu),并根據(jù)**規(guī)模大小、物資類別,本著適當(dāng)集中、方便領(lǐng)用的精神設(shè)置各類物品庫(kù)房??梢栽谛R患?jí)或校、系(廠)二級(jí)物資主管部門(mén)設(shè)立庫(kù)房。第三條物品的供應(yīng)管理工作,應(yīng)根據(jù)工作的特點(diǎn)和物品的不同性質(zhì),區(qū)別對(duì)待。對(duì)貴重、稀缺的物品應(yīng)嚴(yán)格管理;對(duì)價(jià)值小數(shù)量大的一般物品,應(yīng)簡(jiǎn)化手續(xù),達(dá)到既加強(qiáng)管理又便于使用的目的。必須建立嚴(yán)格的物品管理責(zé)任制度,對(duì)物品的計(jì)劃、購(gòu)置、保管、使用和回收都要有人負(fù)責(zé),做到驗(yàn)收嚴(yán)肅認(rèn)真,進(jìn)出手續(xù)清楚,賬卡記錄健全,定期核對(duì)檢查,經(jīng)常保持賬賬相符,賬物相符。第四條高等**應(yīng)配備思想好,并具有相當(dāng)業(yè)務(wù)能力的人員擔(dān)任物品供應(yīng)管理和會(huì)計(jì)工作.要加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們能夠熟悉工作要求,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。資產(chǎn)運(yùn)維管理不知咋做?南京駿飛科技學(xué)校智能后勤平臺(tái)有方案!寧夏數(shù)字化后勤軟件研發(fā)

這一成果無(wú)疑是對(duì)我們堅(jiān)持創(chuàng)新管理、積極響應(yīng)號(hào)召的證明。04平臺(tái)融合通過(guò)與智慧校園平臺(tái)、校園企業(yè)微信、校園釘釘?shù)戎髁鞯谌狡脚_(tái)的深度對(duì)接,我們成功構(gòu)建了一套統(tǒng)一的身份認(rèn)證體系。這一體系實(shí)現(xiàn)了跨平臺(tái)的統(tǒng)一賬號(hào)登錄,教師需一個(gè)賬號(hào)即可無(wú)縫訪問(wèn)各類校園服務(wù),徹底解決了教師以往需要記憶多個(gè)賬號(hào)密碼、頻繁切換登錄的困擾。在此基礎(chǔ)上,我司將進(jìn)一步集成各項(xiàng)后勤管理功能,打造了一個(gè)化的后勤管理特色平臺(tái)。該平臺(tái)不集成了傳統(tǒng)后勤管理的各項(xiàng)功能,如物資管理、設(shè)備維護(hù)、能耗監(jiān)控等,還充分利用了大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),實(shí)現(xiàn)了管理的智能化與精細(xì)化。通過(guò)功能集成管理,我們提升了后勤工作的效率與質(zhì)量,確保了資源的優(yōu)化配置與利用。同時(shí),這一特色平臺(tái)的建立也彰顯了在后勤管理領(lǐng)域的化與創(chuàng)新性,為師生提供了更加便捷、、的服務(wù)體驗(yàn)。 浙江后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)以用戶需求為中心,打破部門(mén)壁壘,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。

通過(guò)建立采購(gòu)領(lǐng)用流程和財(cái)務(wù)臺(tái)賬,平臺(tái)變革了傳統(tǒng)的“以報(bào)列支”報(bào)銷模式,提高了使用效率。此外,平臺(tái)還搭載了智能存取柜技術(shù),極大地方便了老師領(lǐng)取物品,同時(shí)解決了倉(cāng)庫(kù)管理員守候式發(fā)放的弊端,有效釋放了后勤管理的人力。智能存取柜手機(jī)申領(lǐng)用戶反饋:后勤倉(cāng)庫(kù)中小耗材與各類低值物品的領(lǐng)取發(fā)放流程曾相當(dāng)繁瑣,傳統(tǒng)的人力管理方式下,不效率低下,還難以避免錯(cuò)誤的發(fā)生。自從采用該平臺(tái)管理一段時(shí)間后,作為倉(cāng)庫(kù)管理員,我深切體會(huì)到了一系列積極的改變:現(xiàn)在,老師們根據(jù)管理規(guī)則,提前在平臺(tái)上提交申請(qǐng),再到我這里領(lǐng)取物品,這樣的流程為工作的有序開(kāi)展預(yù)留了充足的時(shí)間?;叵肫疬^(guò)去,老師們經(jīng)常直接前來(lái)詢問(wèn)是否有某樣物品并希望立即取走,而我除了倉(cāng)庫(kù)管理職責(zé)外,還需兼顧教學(xué)工作,分身乏術(shù),時(shí)常感到力不從心?,F(xiàn)在,一切變得簡(jiǎn)單。老師們只需通過(guò)移動(dòng)端輕松選擇所需物品并提交申領(lǐng),我則在線上快速確認(rèn)并完成揀配工作,之后將物品放置于柜子中。這一過(guò)程不節(jié)省了時(shí)間,還極大地降低了出錯(cuò)率。更令人稱道的是,該平臺(tái)提供了多樣化的發(fā)放模式,充分考慮到各類人員的不同需求,體現(xiàn)了人性化的設(shè)計(jì)理念。使得整個(gè)后勤管理工作更加順暢與。
隨著科技的飛速發(fā)展,駿飛科技通過(guò)技術(shù)整合與迭代創(chuàng)新,推出了集物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)于一體的《后勤數(shù)字化管理平臺(tái)》。該平臺(tái)旨在以數(shù)字化手段減輕校園后勤工作的負(fù)擔(dān),并有效解決后勤管理中的繁、雜、亂等問(wèn)題。能為解決哪些問(wèn)題?01安全管理構(gòu)建了安全網(wǎng)格化管理體系,內(nèi)嵌了詳細(xì)的安全風(fēng)險(xiǎn)清單。這一體系實(shí)現(xiàn)了安全檢查、上報(bào)、整改、反饋、監(jiān)督的常態(tài)化流程,確保了安全的及時(shí)發(fā)現(xiàn)與處理。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用,平臺(tái)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)的運(yùn)行狀況,為風(fēng)險(xiǎn)排除提供有力保障。內(nèi)嵌排查清單手機(jī)隨查隨報(bào)遠(yuǎn)程操控電力安全監(jiān)測(cè)用戶反饋:引入該管理平臺(tái)后,安全排查工作變得嚴(yán)謹(jǐn)有序,要求執(zhí)行人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,并實(shí)行實(shí)名制上報(bào)制度,確保責(zé)任到人,一旦后續(xù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能夠迅速追責(zé)到具體個(gè)人。這一變化徹底顛覆了以往憑簽字了事、實(shí)際排查情況難以核實(shí)的狀況。校園通過(guò)精細(xì)化管理,連細(xì)微的問(wèn)題都減少,這無(wú)疑是整體管理質(zhì)量穩(wěn)步提升、趨勢(shì)向好的有力證明。正所謂以小見(jiàn)大,正是這些細(xì)微之處的變化,共同繪制出安全管理日益完善的藍(lán)圖。02易耗品管理針對(duì)低值易耗品的管理,平臺(tái)依據(jù)的事業(yè)單位資產(chǎn)管理法則與財(cái)政經(jīng)濟(jì)審查要求。實(shí)現(xiàn)了從采購(gòu)到發(fā)放的精細(xì)化管理。 學(xué)校安全管理怎樣做到實(shí)時(shí)反饋?南京駿飛智能化后勤系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)!

三、管理難點(diǎn)與**之道常見(jiàn)問(wèn)題:?“重采購(gòu)、輕管理”?:采購(gòu)后缺乏跟蹤,導(dǎo)致重復(fù)購(gòu)買(mǎi);?“用而無(wú)痕”?:領(lǐng)用登記流于形式,追溯困難;?“閑置浪費(fèi)”?:部門(mén)間物資調(diào)配機(jī)制缺失,利用率低??茖W(xué)管理策略:?全流程信息化?引入數(shù)字化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)?采購(gòu)-入庫(kù)-領(lǐng)用-報(bào)廢?全流程追蹤。例如:電子臺(tái)賬自動(dòng)生成庫(kù)存預(yù)警,避免過(guò)量囤積;掃碼領(lǐng)用,實(shí)時(shí)記錄使用人、用途及數(shù)量。?分級(jí)分類管控??分級(jí)管理?:校級(jí)統(tǒng)籌制定標(biāo)準(zhǔn),二級(jí)單位專人負(fù)責(zé);?分類施策?:對(duì)危險(xiǎn)品(如化學(xué)試劑)實(shí)行“雙人雙鎖”,貴重耗材(如科研芯片)建立使用登記卡。?動(dòng)態(tài)盤(pán)活機(jī)制?定期開(kāi)展跨部門(mén)閑置物資調(diào)劑會(huì),促進(jìn)資源共享;設(shè)立“以舊換新”制度,推動(dòng)廢舊耗材回收再利用。 南京駿飛科技智慧后勤管理軟件,怎樣利用智能存取柜管理低值易耗品?海南學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理軟件
南京駿飛科技的智慧校園后勤軟件,如何實(shí)現(xiàn)低值易耗品全流程管理?寧夏數(shù)字化后勤軟件研發(fā)
各部門(mén)設(shè)賬卡要求如下:1、校級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)按"行政事業(yè)單位預(yù)算會(huì)計(jì)制度"規(guī)定的有關(guān)科目分別設(shè)置總賬,并按校級(jí)物質(zhì)主管部門(mén)和一級(jí)分類目錄設(shè)置一級(jí)分類分戶賬,對(duì)各類物品的增減變化進(jìn):金額記錄。2、校級(jí)物資主管部門(mén)應(yīng)設(shè)置與財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)口的一級(jí)分類賬進(jìn)行金額記錄,并設(shè)置二級(jí)分類分戶賬,進(jìn)行有數(shù)量有金額的記錄。系級(jí)物資主管部門(mén)應(yīng)設(shè)置與校級(jí)物資主管部門(mén)口的二級(jí)分類賬。3、各級(jí)庫(kù)房都應(yīng)設(shè)置有品名、數(shù)量、單價(jià)的物品明細(xì)賬(卡),按照品種,規(guī)格型號(hào),質(zhì)量級(jí)別,對(duì)庫(kù)存各類物品據(jù)有關(guān)憑證及時(shí)進(jìn)行增減記錄。4、基建材料的賬目設(shè)置及賬務(wù)處理,根據(jù)"基本建設(shè)簡(jiǎn)易會(huì)計(jì)制度"的規(guī)定處理。第二十二條高等**的物品賬卡和收支單據(jù),應(yīng)由:@統(tǒng)一規(guī)定。一切單據(jù)都必須有負(fù)責(zé)人、制單人和其他有關(guān)人員(如驗(yàn)收人、發(fā)料人)的簽章。賬(卡)及憑證單據(jù)必須妥為保管,不得任意涂改。賬(卡)銷毀應(yīng)按財(cái)政部的規(guī)定辦理批準(zhǔn)手續(xù)。賬務(wù)處理的手續(xù)如下:1、保管和記賬的人員在接收和開(kāi)始使用賬(卡)時(shí),要在啟用頁(yè)上簽字注明開(kāi)始日期;賬(卡)交接必須嚴(yán)格,要有經(jīng)手人和監(jiān)交人簽章,并注明交接日期。2、購(gòu)入和調(diào)入的物品,由經(jīng)手人分別填寫(xiě)入庫(kù)單辦理驗(yàn)收入庫(kù)手續(xù)后。寧夏數(shù)字化后勤軟件研發(fā)
向校級(jí)物資主管部門(mén)和財(cái)政部門(mén)報(bào)賬。3、使用單位領(lǐng)、退物品,應(yīng)分別填寫(xiě)領(lǐng)料單。各級(jí)物資主管部門(mén),應(yīng)將庫(kù)房物品的進(jìn)出數(shù)量和金額,按月填報(bào)校級(jí)物資主管部門(mén),由校級(jí)物資主管部門(mén)審查匯總后轉(zhuǎn)報(bào)財(cái)務(wù)部門(mén)(只報(bào)金額)。4、報(bào)損、報(bào)廢、調(diào)出校外物品,須報(bào)送校級(jí)物資主管部門(mén)處理有關(guān)賬戶。價(jià)撥校外的物資,統(tǒng)一由**財(cái)務(wù)部門(mén)辦理收款,作自動(dòng)增加"撥入經(jīng)費(fèi)處理"。5、各級(jí)庫(kù)房應(yīng)經(jīng)常對(duì)有變動(dòng)的物品進(jìn)行抽點(diǎn),每年必須進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn);盤(pán)盈盤(pán)虧須報(bào)經(jīng)校(院)長(zhǎng)批準(zhǔn),經(jīng)財(cái)務(wù)部門(mén)簽證后才能調(diào)整有關(guān)賬(卡)。6、各級(jí)物資主管部門(mén),應(yīng)定期與庫(kù)房核對(duì)賬、物情況,校級(jí)物資主管部門(mén)每年應(yīng)與財(cái)政部門(mén)至少對(duì)賬一次,做到賬賬相符。第八章附...