陜西教育裝備業(yè)務(wù)

    中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)安全裝備要求嚴(yán)苛，中山市歐曼教育裝備有限公司的通風(fēng)與應(yīng)急系統(tǒng)提供了多方面保障。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上方都安裝了可移動(dòng)通風(fēng)罩，能精確捕捉實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體，通過管道排出室外，通風(fēng)強(qiáng)度可根據(jù)實(shí)驗(yàn)類型調(diào)節(jié)，如進(jìn)行揮發(fā)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)自動(dòng)增強(qiáng)風(fēng)量。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配備智能噴淋系統(tǒng)，當(dāng)傳感器檢測(cè)到煙霧或溫度異常時(shí)，會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)噴淋并切斷電源，同時(shí)向?qū)嶒?yàn)室管理處發(fā)送警報(bào)。緊急洗眼器安裝在方便取用的位置，其出水溫和流量經(jīng)過調(diào)試，避免刺激眼睛，這些裝備從預(yù)防到應(yīng)急形成閉環(huán)，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全保駕護(hù)航。遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，是歐曼教育裝備應(yīng)對(duì)教育變革的有力舉措，打破時(shí)空限制。陜西教育裝備業(yè)務(wù)

    中山市歐曼教育裝備有限公司的安防監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全筑起技術(shù)防線。系統(tǒng)采用高清夜視攝像頭，即使在夜晚熄燈后，也能清晰捕捉校園角落的異常動(dòng)靜，攝像頭具備移動(dòng)偵測(cè)功能，當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑人員徘徊時(shí)，會(huì)自動(dòng)向安保中心發(fā)送警報(bào)。在教學(xué)樓入口處，人臉識(shí)別設(shè)備與門禁系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，非本校人員進(jìn)入需登記并獲得授權(quán)，防止無關(guān)人員隨意闖入。系統(tǒng)還能對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為進(jìn)行識(shí)別，如攀爬欄桿、在走廊追逐打鬧等，及時(shí)提醒值班教師介入。所有監(jiān)控畫面支持云端存儲(chǔ)，便于事后追溯，其加密傳輸技術(shù)確保視頻數(shù)據(jù)不被泄露，在保障安全的同時(shí)兼顧隱私保護(hù)。陜西教育裝備業(yè)務(wù)歐曼教育裝備旗下的電子白板，書寫流暢、互動(dòng)性強(qiáng)，激發(fā)師生課堂交流的熱情。

體育教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分，中山市歐曼教育裝備有限公司推出的體育教學(xué)裝備，涵蓋體質(zhì)測(cè)試器材、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)裝備等，以“安全、耐用、適配教學(xué)”為，成為助力體質(zhì)教育的重要教育裝備。在體質(zhì)測(cè)試器材方面，包含身高體重秤、肺活量計(jì)、立定跳遠(yuǎn)測(cè)量?jī)x等，這些器材采用精細(xì)的傳感技術(shù)，能快速準(zhǔn)確記錄學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)，同時(shí)具備數(shù)據(jù)上傳功能，可將測(cè)試結(jié)果同步至學(xué)校體質(zhì)管理系統(tǒng)，方便教師分析學(xué)生體質(zhì)狀況并制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃；在基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)裝備方面，如籃球架、羽毛球網(wǎng)、跳繩等，采用度材質(zhì)制作，具備抗沖擊、耐腐蝕特性，能適應(yīng)戶外風(fēng)吹日曬的使用環(huán)境，且在設(shè)計(jì)上符合學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)，避免運(yùn)動(dòng)過程中受傷。作為體育教學(xué)不可或缺的教育裝備，歐曼體育教學(xué)裝備不僅滿足了日常體育教學(xué)與體質(zhì)測(cè)試的需求，還能激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，助力學(xué)校落實(shí)“健康”的教育理念，促進(jìn)學(xué)展。

針對(duì)校園光照環(huán)境對(duì)學(xué)生視力的影響，中山市歐曼教育裝備有限公司研發(fā)的健康護(hù)眼燈，成為保障學(xué)生視覺健康的重要教育裝備。這款教育裝備嚴(yán)格遵循國家照明標(biāo)準(zhǔn)，采用防眩光設(shè)計(jì)，有效減少光線直射對(duì)眼睛的刺激，同時(shí)具備均勻的照度分布，確保教室每個(gè)角落都能獲得充足且柔和的光線，避免明暗交替導(dǎo)致的視覺疲勞。在材質(zhì)選擇上，該護(hù)眼燈采用環(huán)保無毒的外殼材料，符合校園健康安全要求；且具備節(jié)能特性，相比傳統(tǒng)照明設(shè)備能降低一定的能耗，契合綠色校園建設(shè)理念。作為課堂教學(xué)中不可或缺的教育裝備，歐曼健康護(hù)眼燈從細(xì)節(jié)處守護(hù)學(xué)生視力健康，為長(zhǎng)期處于課堂學(xué)習(xí)中的學(xué)生提供舒適的光照環(huán)境，助力教學(xué)活動(dòng)的高效開展。職業(yè)教育裝備，是歐曼教育裝備對(duì)職業(yè)教育的支持，培養(yǎng)實(shí)用型人才。

校園安全是教育工作的前提，中山市歐曼教育裝備有限公司研發(fā)的校園安防配套裝備，以“ 、智能化、易管理”為 ，成為守護(hù)校園安全的關(guān)鍵教育裝備。這套教育裝備包含智能門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控設(shè)備、周界防護(hù)裝置等：智能門禁系統(tǒng)支持人臉識(shí)別、校園卡識(shí)別等多種驗(yàn)證方式，能精細(xì)識(shí)別人員身份，禁止外來無關(guān)人員進(jìn)入校園，同時(shí)記錄人員出入信息，方便學(xué)校追溯管理；視頻監(jiān)控設(shè)備具備高清夜視功能，可覆蓋校園操場(chǎng)、走廊、校門口等關(guān)鍵區(qū)域，實(shí)時(shí)監(jiān)控校園動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)能及時(shí)預(yù)警；周界防護(hù)裝置采用紅外感應(yīng)技術(shù)，當(dāng)有人翻越校園圍墻時(shí)，會(huì)立即觸發(fā)警報(bào)并通知安保人員。作為保障校園安全的重要教育裝備，歐曼校園安防配套裝備構(gòu)建了立體化的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，讓家長(zhǎng)與學(xué)校都能更安心。歐曼教育裝備以用戶需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化產(chǎn)品，提升用戶滿意度。陜西教育裝備業(yè)務(wù)

人工智能技術(shù)在教育裝備中的應(yīng)用，歐曼教育裝備開啟智慧教育新篇章。陜西教育裝備業(yè)務(wù)

在歐曼的教育裝備體系中，健康午休課桌椅是針對(duì)學(xué)生課間休息與日常學(xué)習(xí)需求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，真正實(shí)現(xiàn)了“上課、午休兩用”的功能，完美解決了傳統(tǒng)課桌椅無法滿足學(xué)生午休需求的痛點(diǎn)。這款教育裝備在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上極具匠心：桌臺(tái)和座面高度均可調(diào)節(jié)，能適配不同身高的學(xué)生，避免因固定高度導(dǎo)致的坐姿問題；支架采用鐵管彎曲焊接成形，表面經(jīng)過噴粉防銹處理，既保證了結(jié)構(gòu)牢固性，又延長(zhǎng)了裝備使用壽命；尤為重要的是，座椅腳上下緊固連接位鎖定后無晃動(dòng)現(xiàn)象，確保學(xué)生在使用過程中的平穩(wěn)與安全。作為校園基礎(chǔ)且關(guān)鍵的教育裝備，健康午休課桌椅不僅提升了課堂教學(xué)的便利性，更通過舒適的午休體驗(yàn)保障學(xué)生精力充沛，助力學(xué)習(xí)效率提升。陜西教育裝備業(yè)務(wù)