重慶校準USB測試

根據(jù)應(yīng)用場景的不同，這個“Long Channel”的定義也不同。比如對于 A型接口5Gbps速率的主機的測試，它模擬的是3m長電纜+5英寸PCB走線的影響；對 于B型接口外設(shè)的測試，它模擬的是3m長電纜+11英寸PCB走線的影響。因此，USB3.x 的信號質(zhì)量測試中，5Gbps速率下不同設(shè)備類型或者接口類型下嵌入的參考通道模型可能 不一樣，測試結(jié)果也就可能不一樣。但對于10Gbps信號來說，由于USB協(xié)會定義的主機 和外設(shè)端允許的通道損耗是對稱的(都是8.5dB),所以對于主機和外設(shè)的測試來說，其嵌入 的通道模型就是一樣的。usb3.0規(guī)范中對接收端均衡器的定義？重慶校準USB測試

USB測試，需要被測件能夠發(fā)出不同速率的測試碼型以及不同的預(yù)加重設(shè)置。被測件發(fā)送信號的控制需要通過USB4的微控制器，這個控制器可以在USB協(xié)會提供的ETT(ElectricalTestTool)軟件的控制下和被測設(shè)備交互，并控制被測設(shè)備輸出需要的測試碼型。為Wilder公司提供的USB4.0的測試夾具及控制器。在有些示波器的USB4的信號質(zhì)量自動測試軟件中，也集成了ETT軟件的控制腳本。這樣在測試過程中，用戶只需要選擇需要測試的速率和項目，測試軟件就會根據(jù)不同的項目設(shè)置被測件的狀態(tài)，而不需要每次運行不同測試項目時等待用戶手動進行煩瑣的被測件狀態(tài)設(shè)置。USB4.0自動測試軟件的測試環(huán)境設(shè)置、測試項目選擇以及運行測試項目的界面。自動化USB測試聯(lián)系人USB2.0一致性測試數(shù)據(jù)；

USB4.0技術(shù)簡介USB全稱UniversalSerialBus(通用串行總線)，早在1994年被眾多電腦廠商采納用以解決當時接口不統(tǒng)一的問題。在隨后二十多年時間里，USB技術(shù)不斷發(fā)展，標準經(jīng)歷了USB1.0/1.1、USB2.0、USB3.0、USB3.1到USB3.2，直到現(xiàn)在的USB4.0。

USB4.0 直接采用的是 Intel 和Apple 從 2015 年在筆記本電腦上 推出的、基于 Type-C 接口的“雷電”Thunderbolt 3 協(xié)議標準，  數(shù)據(jù) 傳輸速率支持 10Gbps/lane 和 20Gbps/lane 兩種速率，選擇性地支 持 TBT3-compatible 10.3125Gbps/lane 和 20.625Gbps/lane 兩 種 速 率； 同時，  通 過交替模式 (ALT mode) 支持 DisplayPort，  PCIE 等信號標 準。為了避免混淆，  Intel 將未來準備在筆記本電腦上部署的 Thunderbolt 接口，  統(tǒng)一命名為 Thunderbolt4.0。

USB4.0的接收容限測試

對于USB4.0的接收端來說，主要進行的是接收容限測試，用于驗證接收端在壓力信號(StressedElectricalSignal)下的表現(xiàn)。具體的測試項目包括壓力信號的誤碼率測試(BER)、突發(fā)誤碼率測試(MultiError-Burst)、頻率偏差(FrequencyVariations)、回波損耗(ReturnLoss)等。

誤碼率的測試要在壓力信號下進行，因此需要先用高速誤碼儀的碼型發(fā)生器產(chǎn)生帶預(yù)加重、正弦抖動(PJ)、隨機抖動(RJ)、擴頻時鐘(SSC)、共模噪聲(ACCM)的信號，并用高帶寬示波器進行壓力信號校準。校準完成后再把壓力信號注入被測件，在不同的正弦抖動幅度和頻率下進行誤碼率測試。在USB4.0的接收容限測試中，需要做兩種場景的測試：Casel的測試中沒有插入USB電纜，模擬鏈路損耗小的情況；Case2的測試中要插入2m 克勞德示波器USB2.0測試方案；

對于捕獲到的數(shù)據(jù)波形的分析，可以使用USB協(xié)會提供的Sigtest軟件或者示波 器廠商的自動測試軟件。Sigtest是USB協(xié)會提供的進行USB3.0等總線分析的官方分析 軟件，但是需要用戶手動捕獲碼型、切換碼型、進行示波器觸發(fā)設(shè)置等，操作比較煩瑣，且設(shè) 置不對可能影響捕獲的波形或分析的結(jié)果。

由于USB3.x的測試涉及被測件類型、速率、均衡器、測試腳本調(diào)用、傳輸通道設(shè)置等非 常多的因素，而且不同的測試項目需要在不同的測試碼型下進行，設(shè)置不當可能測試結(jié)果完 全不對，所以 一般建議使用用的自動測試軟件配合示波器進行測試。圖3 . 7是在示波器 中安裝的USB3 . x自動測試軟件的設(shè)置界面。通常用戶只需根據(jù)設(shè)置向?qū)нx擇相應(yīng)的測試項目，然后按照向?qū)нB接DUT并把DUT設(shè)置成正確的模式即可自動運行測試，軟件會自 動捕獲波形并測試生成html格式的測試報告。測試軟件中還會自動調(diào)用設(shè)置好的通道模 型和均衡器，以及內(nèi)置的USB協(xié)會發(fā)布的SigTest腳本，從而簡化了手動操作，并可以 保證測試算法完全符合USB協(xié)會對信號分析的要求。 USB3.0信號測試方法定義？重慶校準USB測試

USB2.0外設(shè)的高速信號質(zhì)量測試項目的連接；重慶校準USB測試

第二項測試是發(fā)射機均衡測試，這項測試也與USB4預(yù)置值有關(guān)。這項測試的目標，是確保發(fā)射機均衡落在規(guī)范的極限范圍內(nèi)。新USB4方法要求每個預(yù)置值3個波形，而PCIe Gen 3/4則要求一個波形?，F(xiàn)在一共需要48個波形，因此耗時很長！

USB4中接收機測試和校準變化現(xiàn)在我們討論一下USB4中接收機測試和校準有哪些變化。首先，USB4必需對全部5個SJ頻率執(zhí)行接收機校準。這較USB3.2接收機校準變化很大，在USB3.2中我們只在100MHzSJ頻率執(zhí)行校準，然后使用相同的壓力眼圖校準進行接收機測試。USB4還有兩種測試情況，我們需要進行自動調(diào)諧或精調(diào)，來滿足壓力眼圖或總抖動目標。情況1是低插損(短通道)，情況2是比較大插損(長通道)，這也要耗費很長時間。下一步是USB4接收機測試，或者我們怎樣運行傳統(tǒng)抖動容差測試。抖動容差測試的目標之一，是掃描SJ或幅度，找到邊界，或者找到哪里開始出現(xiàn)誤碼。為了執(zhí)行這項測試，我們需要先使用邊帶通道初始化鏈路，然后開始BER測試。然后我們要一直監(jiān)測誤碼，因為USB4現(xiàn)在采用機載誤碼計數(shù)器，而不是BERT上的傳統(tǒng)誤碼檢測器。這個過程涉及到多個步驟。 重慶校準USB測試