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  • 企業(yè)商機
    校服基本參數(shù)
    • 品牌
    • 駿飛
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    • 定制
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    • 網(wǎng)絡(luò)版,手機版
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    • 簡體中文版
    校服企業(yè)商機

        各地各學(xué)校要切實強化思想認識,進一步提高站位,夯實各級責(zé)任,嚴格校服選購,不斷提升校服管理水平,提高校服總體品質(zhì),努力構(gòu)建師生滿意、家長放心的校服選用體制機制,充分發(fā)揮校服育人功能,確保學(xué)生健康成長。二、嚴格執(zhí)行國家標準各地各學(xué)校要嚴格按照校服選用相關(guān)要求,在校服招標文件、采購合同中明確校服執(zhí)行標準,嚴禁采購低于國家標準要求的校服。校服面料、輔料、配件(料)和制作工藝等有關(guān)安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》、GB/T28468《中小學(xué)生交通安全反光校服》等國家標準。三、規(guī)范校服選用秩序各地教育行政部門和學(xué)校要制定校服穿著規(guī)范和管理要求,根據(jù)“適用、實用、夠用”原則,合理確定校服需求。各地教育行政部門要加強對各學(xué)校選購工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查力度,不得違反市場原則采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易,不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫,充分保證校服市場公平有序競爭。各類學(xué)校要承擔(dān)選用主體責(zé)任,加強校服采購公示,建立學(xué)校和家長委員會為主體,學(xué)生、家長等多方參與的校服選用組織。 定制校服軟件,滿足學(xué)校獨特需求,讓校服管理更具特色,更符合學(xué)校文化!寧夏中小學(xué)校服備案平臺

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        得票者確定為選定校服款式(實際投票人員數(shù)應(yīng)當不低于評定組人員總數(shù)的80%,選定校服款式得票數(shù)應(yīng)當超過投票數(shù)的一半,如參評校服款式得票數(shù)均未超過投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的校服款式進入第二輪投票,得票數(shù)超過投票數(shù)一半的確定為選定校服款式)。5.服裝生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)相關(guān)校服質(zhì)量標準、選定款式生產(chǎn)和銷售校服。6.家長在市場上自行購買。以上1—4個環(huán)節(jié)要求程序到位,材料齊全。六、公示采購結(jié)果評選結(jié)束后,對擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購價格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂采購合同公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。采購合同應(yīng)當及時向?qū)俚亟逃姓块T報備并向家長、社會公布,主動接受相關(guān)部門監(jiān)督。八、校服費用支付校服費用原則上由學(xué)生家長直接支付給供貨企業(yè)。九、校服檢查驗收學(xué)校要建立并執(zhí)行進貨檢查驗收和記錄制度。按照合同約定,通過批量發(fā)貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式,重點查驗第三方檢驗檢測機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗報告原件及成衣質(zhì)量標識,每個批次和樣式的校服各抽取2套(件)留樣封存,作為必要時送檢的樣本。 黑龍江中小學(xué)校服管理系統(tǒng)學(xué)校校服登記信息管理平臺,一站式解決校服登記難題,助力打造智慧校園!

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        征得三分之二以上(含)家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。家長表決結(jié)果要及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公開。三、組建校服選用組織“家長采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長同意后,學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長委員會、教師、學(xué)生、家長與社會多方參與的校服選用組織,負責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學(xué)生的班級每班家長不得少于1人,學(xué)生和家長占比不得低于80%。選用組織設(shè)立組長(召集人)1名,副組長或監(jiān)督員2名,組長應(yīng)有高度責(zé)任感、較強組織協(xié)調(diào)能力和一定專業(yè)水平。組長人選由學(xué)校推薦,學(xué)校管理人員可作為組長人選。組長應(yīng)對進入選用組織的人員進行培訓(xùn),明確選用組織的職責(zé)任務(wù)。選用組織實行自主決策、民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策應(yīng)形成會議紀要,并向家長、社會公開。四、確定校服選用模式校服選用模式有以下三種:一是選用組織按照流程自主確定供貨企業(yè)。二是選用組織按照流程初選出2-3家企業(yè),再組織所有有校服購買意向的家長投票確定供貨企業(yè)。三是選用組織委托第三方招標代理機構(gòu)公開招標確定供貨企業(yè)。采用哪種選用模式,選用組織須征求所有有校服購買意向的家長意見。

        不得濫用行力,妨礙異地供貨企業(yè)進入本地市場,設(shè)置特定條件歧視中小企業(yè),限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。四、優(yōu)化選用管理在校服選用采購工作中,堅持“兩個自愿”原則。學(xué)校遵循自愿開展原則,進行深入論證,加強信息公開,征詢家長意見,做到公開、透明、規(guī)范操作。確定選用校服的學(xué)校須向?qū)俚亟逃姓块T備案。學(xué)生和家長遵循自愿購買原則,各地各校不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服。倡導(dǎo)探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式,共同推動綠色發(fā)展。校服選用采購堅持“適宜、實用、夠用”原則。學(xué)校合理確定校服種類、款式和套(件)數(shù)等,堅決化、化傾向。校服征訂應(yīng)當充分尊重學(xué)生及家長的意見,確保選擇過程民主透明。校服款式一經(jīng)選用,要保持相對穩(wěn)定,減輕家長經(jīng)濟負擔(dān)。鼓勵有條件的學(xué)校積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的校服檔案。五、加強采購管理校服采購原則上以每3年為一個時段進行采購,畢業(yè)年級不得組織采購校服。使用非財政性資金進行校服采購的,學(xué)校在校服采購工作中要征詢家長意見,制定或完善采購操作程序,全程公開采購過程,做到公開透明、規(guī)范操作。 校服管理平臺,連接學(xué)校、家長、供應(yīng)商,構(gòu)建校服管理新生態(tài)!

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        市場監(jiān)督管理部門加強校服質(zhì)量安全監(jiān)管,嚴肅查處生產(chǎn)和銷售不符合國家強制性標準、偽造或冒用他人廠名廠址等違法行為,對符合《市場監(jiān)督管理嚴重違法失信名單管理辦法》的規(guī)定條件的,列入嚴重違法失信名單管理,通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)公示。每年按市(州)學(xué)校數(shù)5%以上比例開展監(jiān)督抽查,及時向社會公告監(jiān)督抽查情況,督促不合格企業(yè)及時改正,鼓勵有條件的縣(區(qū)、市)探索開展校服公證檢驗,相關(guān)經(jīng)費由財政保障。(三)嚴格收費管理。學(xué)校根據(jù)國家和省相關(guān)教育收費政策規(guī)定,按實代收取校服費用,不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。及時主動向?qū)W生、家長公開校服代收費情況。代收校服費由學(xué)校全部劃轉(zhuǎn)供貨企業(yè),不得計入學(xué)校收入或截留、挪用。嚴禁學(xué)校及其相關(guān)人員從中謀利。實行先服務(wù)后付費制度。“雙送檢”檢驗費用不得向家長收取。(四)加大關(guān)愛力度。鼓勵校服供貨企業(yè)對貧困學(xué)生、低保家庭子女、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學(xué)生無償提供校服,減輕其家庭經(jīng)濟負擔(dān)。積極引導(dǎo)有關(guān)愛心企業(yè)、社會組織和個人向?qū)W校捐贈校服。有條件的地區(qū),可由地方向中小學(xué)生無償配發(fā)校服。。五)建立“紅榜”和“黑名單”制度。校服軟件定制,滿足學(xué)校個性化需求,打造專屬的校服管理系統(tǒng),超實用!河南中小學(xué)校服管理系統(tǒng)

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        負責(zé)校服選用采購工作的實施。在校服選購工作中,堅持“兩個自愿”原則。一是自愿開展。開展要深入論證,并與廣大家長充分溝通確定是否選用校服,如選用校服,須向主管教育行政部門備案。二是學(xué)生自愿購買。允許學(xué)生按照所在校服款式、顏色,自行選購、制作校服,不得以任何方式強制學(xué)生購買校服。五、遵循適度要求校服選用采購應(yīng)根據(jù)“適宜、實用、夠用”原則,合理確定校服種類、款式、套數(shù)。征訂校服類型和套數(shù)要切實體現(xiàn)學(xué)生家長意愿,堅決制止化、化現(xiàn)象。為避免學(xué)生家庭一次性開支過大,各種類型校服不宜集中征訂。畢業(yè)年級不得采購校服。鼓勵有條件的逐步建立符合特質(zhì)的校服檔案(內(nèi)容包括設(shè)計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務(wù)企業(yè)等),款式一旦確定,應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性。六、規(guī)范采購程序無論是學(xué)生家長自費購買校服,還是使用財政或其他公益采購校服,各地各都必須依法依規(guī)、按照規(guī)范流程進行。學(xué)生家長自費購買校服按《中小選用采購校服規(guī)范流程》(詳見附件)進行。七、強化監(jiān)督管理各地要加強對校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和檢查,對不按規(guī)范流程進行校服選購的要提出處理意見,并責(zé)令整改。 寧夏中小學(xué)校服備案平臺

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