標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件租賃

    營造科學(xué)教育氛圍。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，推動主要媒體所屬新媒體平臺開設(shè)科學(xué)教育專欄，加大對科學(xué)教育的宣傳引導(dǎo)力度，激勵中小學(xué)生樹立科技報(bào)國遠(yuǎn)大志向。將科學(xué)教育納入“雙減”宣傳工作矩陣重點(diǎn)任務(wù)，鼓勵和各地主要媒體與各級各類科學(xué)教育機(jī)構(gòu)、科技類社會組織合作，加強(qiáng)原創(chuàng)科普作品創(chuàng)作，積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新，營造重視支持科學(xué)教育濃厚氛圍。13.優(yōu)化數(shù)字智慧平臺，豐富科學(xué)教育資源。在國家智慧教育公共服務(wù)平臺等鏈接科學(xué)教育資源，鼓勵社會各界制作上線“科學(xué)公開課”“家庭科學(xué)教育指導(dǎo)課”等，不斷豐富平臺資源。建立科學(xué)家（科技工作者）、科學(xué)課、科學(xué)教育場所資源庫，強(qiáng)化資源征集、對接、調(diào)度機(jī)制，高效有序安排地方及學(xué)校選擇使用。四、做好相關(guān)銜接14.規(guī)范科技類校外培訓(xùn)，形成學(xué)校教育有益補(bǔ)充。各地要合理規(guī)劃科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總體規(guī)模、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批程序，引導(dǎo)機(jī)構(gòu)合法經(jīng)營、規(guī)范發(fā)展，有效滿足學(xué)生個(gè)性化需求。將科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部納入全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺，實(shí)施全流程監(jiān)管?？筛鶕?jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式，適當(dāng)引進(jìn)合規(guī)的科技類非學(xué)科培訓(xùn)課程。15.嚴(yán)格競賽活動管理。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，創(chuàng)新功能超實(shí)用！標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件租賃

    河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見教基〔2021〕92號2021-03-2410:38來源：教育廳辦公室各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校：為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號）精神，進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，**提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。一、目標(biāo)任務(wù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力構(gòu)建具有河南特色的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。通過加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)體系和督導(dǎo)考核機(jī)制，形成各級領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師勤于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、中小學(xué)生樂于實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的局面，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量明顯提升。到2023年底，全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器裝備、實(shí)驗(yàn)教師配備、經(jīng)費(fèi)投入保障等達(dá)到國家或省定要求，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，拓展性實(shí)驗(yàn)開出率不低于45%。不斷提升學(xué)生的觀察能力、動手實(shí)踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，達(dá)成學(xué)生學(xué)科**素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)，滿足創(chuàng)新型國家建設(shè)人才培養(yǎng)要求。二、主要措施（一）構(gòu)建完備實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系1.普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南，制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。合肥小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺，讓實(shí)驗(yàn)儀器管理井井有條！

    17.豐富實(shí)施形式。實(shí)驗(yàn)形式不局限于實(shí)驗(yàn)室操作，也包括觀測、模擬、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式。對于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無法觀察或控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程，以及有危險(xiǎn)性、破壞性和對環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn)，可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn)。18.強(qiáng)化安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，規(guī)范使用儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)及危險(xiǎn)化學(xué)品，妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物等，要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)案，正確應(yīng)對可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn)。（五）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)以促進(jìn)學(xué)展為本，強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)觀念，著力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)方式和評價(jià)方法的，遵循發(fā)展性、多元化原則，提升評價(jià)質(zhì)量，充分發(fā)揮評價(jià)的診斷和激勵功能，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展。19.做好課堂評價(jià)。制定實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)評價(jià)量表或評價(jià)指南。評價(jià)應(yīng)以過程性評價(jià)為主，把握課堂評價(jià)的關(guān)鍵要素，依據(jù)素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過程評價(jià)學(xué)生的探究能力和科學(xué)態(tài)度；從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、答疑、教學(xué)效果等方面對教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。20.開展作業(yè)評價(jià)。發(fā)揮作業(yè)評價(jià)診斷功能，緊扣課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。

    江蘇省小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（一）實(shí)驗(yàn)室、場地設(shè)置要求序號名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2科學(xué)探究室3科學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室4標(biāo)本室5科學(xué)園6小氣象站（二）實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要求（包括探究室）2軌4軌6軌8軌實(shí)驗(yàn)室Ⅰ類1234Ⅱ類1223Ⅲ類1123說明：，5~6軌參照6軌，7~8軌參照8軌。8軌以上的應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。2.新建實(shí)驗(yàn)室及新建在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃上應(yīng)充分考慮辦學(xué)規(guī)模，并根據(jù)課程對實(shí)驗(yàn)%u655的要求，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。（三）實(shí)驗(yàn)室通用要求1.使用面積：為86㎡/間，生均不小于㎡（如老教室改造則不受此限制）。探究實(shí)驗(yàn)室使用面積建議在96㎡以上。2.置：實(shí)驗(yàn)室（樓）應(yīng)保證建筑朝向，室內(nèi)避免直射陽光。主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器管理的得力工具，南京駿飛軟件值得信賴！

    市直屬由設(shè)區(qū)市直接向大賽組委會申報(bào)）。獲獎的可推薦個(gè)人1名（獲獎的高中如有學(xué)生同時(shí)參加物理、化學(xué)學(xué)科的比賽，可根據(jù)實(shí)際情況推薦個(gè)人2名）。2.縣（市、區(qū)）獎：由設(shè)區(qū)市結(jié)合各縣（市、區(qū)）實(shí)驗(yàn)知識競賽情況和日常教學(xué)開展情況綜合評定（具體方案由設(shè)區(qū)市自行確定）后向大賽組委會申報(bào)，每設(shè)區(qū)市3個(gè)。獲獎的單位可同時(shí)推薦個(gè)人1名。3.設(shè)區(qū)市獎：由大賽組委會結(jié)合各設(shè)區(qū)市參加實(shí)驗(yàn)知識競賽初賽的情況（總分70分，每學(xué)科各占15分，計(jì)算方式：按年級參賽人數(shù)比例排名，名得15分、第二名得14分、第三名得13分，以此類推）和總決賽的獲獎情況（總分40分，每學(xué)科各占10分，計(jì)算方式：選手獲特等獎得4分、一等獎得3分、二等獎得2分、三等獎得1分，按每設(shè)區(qū)市每學(xué)科的總分排名，名得10分、第二名得分、第三名得9分，以此類推）綜合評定，設(shè)獎5個(gè)。獲獎的單位可同時(shí)推薦個(gè)人1名。（四）設(shè)區(qū)市可根據(jù)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)知識競賽和總決賽的情況設(shè)立相應(yīng)市級獎項(xiàng)。選擇南京駿飛的實(shí)驗(yàn)信息管理軟件，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程！標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理方案咨詢

南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺，讓實(shí)驗(yàn)儀器管理更輕松！標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件租賃

    省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見蘇教基〔2022〕1號各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育局：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號），進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，深化教育教學(xué)，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)教育強(qiáng)省建設(shè)，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出如下實(shí)施意見。一、目標(biāo)要求“十四五”期間，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源保障、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升、實(shí)驗(yàn)方法手段創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動，加快構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格行動計(jì)劃，所有學(xué)校開齊開足開好國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，確保課程標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)生基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)（必做實(shí)驗(yàn)）開出率達(dá)100%，每一個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少參加1~2個(gè)主題的拓展性實(shí)驗(yàn)活動，提升學(xué)生的觀察能力、動手實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維能力，培育學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。到2025年，全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用水平與資源建設(shè)走在全國前列，學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升，實(shí)驗(yàn)室管理人員業(yè)務(wù)水平強(qiáng)化。標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件租賃