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  • 企業(yè)商機(jī)
    實驗教學(xué)基本參數(shù)
    • 品牌
    • 駿飛
    • 型號
    • 定制
    • 軟件名稱
    • 實驗教學(xué)
    • 產(chǎn)品類型
    • 其他
    • 版本類型
    • 網(wǎng)絡(luò)版,手機(jī)版
    • 版本語言
    • 簡體中文版
    • 版本號
    • V1.0
    • 廠家
    • 南京駿飛科技有限公司
    實驗教學(xué)企業(yè)商機(jī)

        Ⅰ、Ⅱ類要通過計算機(jī)管理來實現(xiàn)實驗室管理與實驗%u655管理的現(xiàn)代化。(三)儀器及環(huán)境管理1.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實驗儀器設(shè)備必須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位,并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器設(shè)專柜,教師演示實驗儀器亦可與學(xué)生分組實驗儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對化學(xué)試劑采購要有計劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整;生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,保持儀器性能良好狀態(tài)。實驗結(jié)束應(yīng)對使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。每學(xué)期結(jié)束前應(yīng)對現(xiàn)有儀器設(shè)備作一次常規(guī)保養(yǎng),完好率應(yīng)達(dá)100%。3.嚴(yán)格執(zhí)行對、易制和劇的管理和領(lǐng)用制度。如:雙人雙鎖管理;鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入柜底層砂中;教師、學(xué)生實驗用化學(xué)試劑瓶上標(biāo)簽封蠟保護(hù)處理等。4.備用實驗儀器(新教材不用的儀器)可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器申請報廢,每學(xué)期報本地。南京駿飛,專注實驗教學(xué)與儀器管理軟件研發(fā)的科技先鋒!廣西實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)

    廣西實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng),實驗教學(xué)

        中小要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,開展好基礎(chǔ)性實驗和拓展性實驗(含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等)。注重加強(qiáng)實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機(jī)融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。2.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式。各地各校要豐富實驗教學(xué)實施形式,綜合運(yùn)用觀察、觀測、模擬、體驗、設(shè)計、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式,促進(jìn)傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,切實增強(qiáng)實驗教學(xué)的趣味性和吸引力,提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效果。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程,以及有危險性、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗,可用增強(qiáng)現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段呈現(xiàn)。在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點,積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵向?qū)W生開放實驗室,方便學(xué)生利用課余時間,以或小組合作方式開展實驗探究。普遍利用校外資源積極開展科學(xué)實驗活動。定期舉辦中小學(xué)實驗教學(xué)技能競賽。3.規(guī)范實驗教學(xué)實施。要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程。分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃。加強(qiáng)實驗教學(xué)過程管理。湖南中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)實驗教學(xué)管理繁瑣?南京駿飛的平臺,幫你化繁為簡,提升管理效能!

    廣西實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng),實驗教學(xué)

        進(jìn)行生物培養(yǎng)水源、電源、儀器設(shè)備面積約45m2實驗員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可與準(zhǔn)備室合用生物(生態(tài))標(biāo)本室存放動、植物模型、標(biāo)本柜、架或模擬生態(tài)場地做好防潮、隔熱、降溫、防鼠等措施生物園地作生物實踐和探索場地設(shè)計有植物園區(qū)、動物園區(qū)、水池等溫度、濕度、光照適宜(2)生物實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊1112演示臺2800×700×950(mm)張111防酸堿、阻燃面板,根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺套1115計算機(jī)多媒體,當(dāng)前主流配置套11。1)6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套111不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭套1515158學(xué)生實驗桌雙人桌:具電源插座1200×600×780(mm)張282828防酸堿、阻燃面板,數(shù)量可根據(jù)需要定生實驗凳張56565610網(wǎng)絡(luò)信息口個若干若干11滅火器只222說明:1.觀察室學(xué)生桌可不設(shè)水源,但應(yīng)提供燈光用電源。采用電光源顯微鏡的實驗桌應(yīng)取消光源,增設(shè)電源插座。2.標(biāo)本室安裝遮光窗簾,標(biāo)本櫥內(nèi)宜設(shè)置燈光。3.多媒體設(shè)備的配備應(yīng)不低于1套。。

        展示科學(xué)教育成果。鼓勵開展科學(xué)教育特色示范校、示范班的創(chuàng)建。充分利用青少年校外活動中心和鄉(xiāng)村少年宮等資源,面向中小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育。9.搭建科學(xué)教育交流平臺。搭建中小學(xué)科學(xué)教育交流平臺,舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育交流會,理論研討,征集研究。嚴(yán)格科學(xué)類競賽項目管理,加強(qiáng)統(tǒng)籌和監(jiān)管,禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內(nèi)競賽項目,支持有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、公益的科學(xué)類競賽活動和科學(xué)素養(yǎng)成果展示活動。建立符合政策、具備南昌地方特色的科學(xué)類競賽清單,做優(yōu)做強(qiáng)地方特色。在舉辦南昌市青少年科技創(chuàng)新大賽等各類賽事的基礎(chǔ)上,通過開展各類市級學(xué)生科學(xué)教育活動、舉辦科學(xué)教育夏(冬)令營等方式,遴選組隊參加、省級競賽,打造中小學(xué)生成長平臺。四、保障10.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局、市科技局、市科協(xié)牽頭,聯(lián)合相關(guān)市直部門共同建立市級科學(xué)教育聯(lián)席會議制度。完善各單位、部門之間橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動工作機(jī)制,凝聚科學(xué)教育共識,形成強(qiáng)大工作合力。11.加大宣傳力度。各級教育行政部門和要將科學(xué)教育作為“雙減”宣傳工作的重點任務(wù),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),努力營造氛圍。要充分利用各類傳統(tǒng)媒體和新媒體。借助南京駿飛的實驗信息管理軟件,提升實驗教學(xué)的整體品質(zhì)!

    廣西實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng),實驗教學(xué)

        蘇州市教育局蘇教發(fā)〔2023〕29號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》的通知各縣級市(區(qū))教育局(教體文旅委),各直屬(單位):現(xiàn)將《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認(rèn)真抓好落實。蘇州市教育局2023年4月23日(此件公開發(fā)布)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見為落實有關(guān)精神,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)實驗教學(xué)水平,根據(jù)2019年11月21日教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號)、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號)文件精神,現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出相關(guān)實施意見。一、總體要求以新時代社會主義思想為指導(dǎo),黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律,堅持夯實基礎(chǔ)、拓展創(chuàng)新、注重實效原則,保障實驗教學(xué)資源、優(yōu)化實驗教學(xué)實施、提升實驗教學(xué)能力、強(qiáng)化實驗教學(xué)管理,加快構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系。力爭到十四五年末,健全和完善我市初中階段理科實驗教學(xué)體系、測評標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行機(jī)制。南京駿飛科技打造的實驗教學(xué)信息系統(tǒng),管理更出色!山西實驗室管理與實驗教學(xué)管理平臺

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        4.優(yōu)化實驗人員崗位環(huán)境。學(xué)校應(yīng)設(shè)有實驗室管理人員崗位,合理核定實驗室管理人員及兼職人員教學(xué)工作量。實驗室管理人員在職稱評定、崗位聘用、考核評價、薪資待遇、評優(yōu)評先與學(xué)科教師一視同仁。將實驗教學(xué)課、實踐教育課、裝備和實踐教育課題研究成果及中小學(xué)自制教具等實驗教學(xué)成果納入職稱評審業(yè)績條件。落實實驗室人員勞保待遇。(四)強(qiáng)化實驗教學(xué)研究1.建立實驗教學(xué)團(tuán)隊。探索成立專職實驗教學(xué)教研隊伍,建立實驗教學(xué)庫,提高實驗教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)水平。加強(qiáng)實驗教學(xué)方法研究,采用集中和日常相結(jié)合的方式研究新問題,交流新思想,推廣新理念。在教育裝備建配管用的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代科技致力于新型裝備的創(chuàng)新和研發(fā)。理論和實踐并重,切實保障實驗教學(xué)工作與時俱進(jìn)。2.開展豐富多彩教研活動。省市縣校每年定期舉辦實驗教學(xué)活動周,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的實驗教學(xué)活動;持續(xù)辦好自制教具評選、創(chuàng)新STEAM教育以及實驗教學(xué)課題的遴選征集活動。通過專項、特色評比等各種活動,開發(fā)500節(jié)實驗教學(xué)示范課。三、組織保障(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度。 廣西實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)

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    實驗室管理中的典型案例確實不少,主要集中在安全、設(shè)備和耗材這幾個方面。?安全檢查?方面,有個很典型的例子:某實驗室新來的同事小李,出于好奇拿起了裝有強(qiáng)酸的試劑瓶,幸好被及時發(fā)現(xiàn)并制止,避免了可能發(fā)生的嚴(yán)重事故。事后實驗室加強(qiáng)了安全標(biāo)識,并組織了安全會議,用真實案例來提醒大家。還有一次,老張在進(jìn)行高壓實驗時,設(shè)備接地線有問題,但老張覺得“以前也沒事”想將就,結(jié)果被安全員堅決叫停,避免了可能的觸電風(fēng)險。這些案例都說明,安全檢查必須嚴(yán)格,不能有絲毫僥幸。?設(shè)備管理?上,某高校通過建立“戶籍式”實驗室基本信息庫,對全校604個實驗室進(jìn)行規(guī)范管理,明確了從學(xué)校到實驗人員的四級安全責(zé)任,確保每臺設(shè)備、每個...

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