兒保AI+AR智慧教室規(guī)劃

安全出行游戲是寶樂康健多媒體互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)安全教育板塊的特色項(xiàng)目，通過(guò)情景模擬幫助兒童牢記交通規(guī)則，提升出行安全意識(shí)。游戲還原了真實(shí)的道路交通場(chǎng)景，有紅綠燈、斑馬線、行人、車輛等元素，兒童需要在游戲中做出正確的出行選擇，如紅燈停、綠燈行、走斑馬線等。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)兒童的操作給出即時(shí)反饋，糾正錯(cuò)誤行為，強(qiáng)化正確認(rèn)知。在互動(dòng)過(guò)程中，兒童不僅能夠?qū)W習(xí)交通規(guī)則，還能培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)判斷能力與自我保護(hù)意識(shí)。生動(dòng)的場(chǎng)景模擬與互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，讓枯燥的安全知識(shí)變得直觀易懂，幫助兒童在潛移默化中筑牢交通出行的安全防線。無(wú)風(fēng)險(xiǎn)模擬高危場(chǎng)景，寶樂康健沉浸式互動(dòng)訓(xùn)練室讓應(yīng)急演練更安全。兒保AI+AR智慧教室規(guī)劃

寶樂康健仿生海豚屋的主要設(shè)備包括海豚仿生信號(hào)發(fā)生系統(tǒng)模塊、聽覺能力訓(xùn)練模塊、數(shù)字化音頻發(fā)生系統(tǒng)模塊、數(shù)字化視覺系統(tǒng)模塊、AR體感互動(dòng)系統(tǒng)、海豚系列感統(tǒng)模塊、運(yùn)動(dòng)系列模塊和沉浸式星空系列模塊。這些設(shè)備共同構(gòu)成了一個(gè)基于現(xiàn)代仿生學(xué)理論的數(shù)字化綜合訓(xùn)練平臺(tái)，通過(guò)模擬海豚等人類親和動(dòng)物的生理狀態(tài)發(fā)出的聲源信號(hào)，結(jié)合多媒體數(shù)字投影技術(shù)、數(shù)字調(diào)制燈光等技術(shù)，能為特殊兒童提供沉浸式的視聽覺整合環(huán)境，助力其康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)科室多媒體情景互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)-L形融合生活場(chǎng)景模擬，寶樂康健地面互動(dòng)投影墻在互動(dòng)中滲透生活技能訓(xùn)練。

情緒疏解板塊是寶樂康健多媒體互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)的 “心靈療愈空間”，12 個(gè)充滿自然氣息的游戲項(xiàng)目，幫助兒童釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒。楓葉情懷中，移動(dòng)腳步讓楓葉散開，感受秋日靜謐；花中蝴蝶、花開大地等場(chǎng)景，以鮮花盛開、蝴蝶飛舞的美好畫面，帶來(lái)視覺愉悅，令人心曠神怡；海豚游魚、海底世界等海底場(chǎng)景，讓兒童在驚擾魚兒、跟隨海豚的互動(dòng)中，舒緩緊繃的情緒。綠色細(xì)胞、星光等游戲則以獨(dú)特的視覺效果，營(yíng)造出寧?kù)o祥和的氛圍，讓兒童在沉浸式體驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)情緒宣泄與減壓放松，保持心理平衡。

情景體驗(yàn)板塊為寶樂康健多媒體互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)注入了沉浸式魅力，12 個(gè)特色游戲構(gòu)建出多元虛擬場(chǎng)景。漫步沙灘的悠閑、恐龍大陸的奇幻、賽車游戲的刺激，讓兒童在與虛擬角色的肢體互動(dòng)中，拓寬認(rèn)知邊界。黃昏蝙蝠游戲中，走過(guò)去驚走蝙蝠的互動(dòng)的方式，培養(yǎng)應(yīng)變能力；愛的玫瑰、菊花斑斕等場(chǎng)景則營(yíng)造出溫馨氛圍，舒緩情緒。該板塊尤其適合自閉癥兒童的輔助訓(xùn)練，游戲促使大腦皮層興奮，幫助兒童實(shí)現(xiàn)自我情緒調(diào)節(jié)，同時(shí)在虛擬社交場(chǎng)景中，潛移默化地提升社交意識(shí)與互動(dòng)意愿。數(shù)據(jù)化記錄成長(zhǎng)軌跡，AR體感情景訓(xùn)練系統(tǒng)直觀呈現(xiàn)進(jìn)步。

下雪路滑游戲?yàn)閷殬房到《嗝襟w互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)安全教育板塊增添了特殊環(huán)境下的安全訓(xùn)練內(nèi)容，幫助兒童提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜路況的防護(hù)能力。游戲中，雪花紛飛的路面場(chǎng)景逼真呈現(xiàn)，兒童需要在行走過(guò)程中保持平衡，避開結(jié)冰路段，防止滑倒。這一過(guò)程中，兒童的平衡感、肢體控制能力得到鍛煉，同時(shí)也能深刻體會(huì)到下雪天出行的風(fēng)險(xiǎn)與注意事項(xiàng)。系統(tǒng)通過(guò)視覺提示與輕微的互動(dòng)反饋，引導(dǎo)兒童采取正確的行走方式，如放慢腳步、穩(wěn)步前行等。這種貼近生活的情景訓(xùn)練，讓兒童在趣味互動(dòng)中學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，提升應(yīng)對(duì)特殊天氣與路況的能力。低功耗高刷新率配置，寶樂康健沉浸式互動(dòng)訓(xùn)練室兼顧體驗(yàn)與節(jié)能。兒保AI+AR智慧教室規(guī)劃

踩中目標(biāo)觸發(fā)聲光特殊效果，地面互動(dòng)投影墻用正向反饋激發(fā)訓(xùn)練動(dòng)力。兒保AI+AR智慧教室規(guī)劃

仿生海豚屋系統(tǒng)是一種結(jié)合現(xiàn)代數(shù)字仿生技術(shù)的多感官互動(dòng)訓(xùn)練平臺(tái)，主要用于兒童康復(fù)領(lǐng)域，通過(guò)模擬海豚高頻聲波、視覺燈光和互動(dòng)環(huán)境來(lái)促進(jìn)神經(jīng)功能激發(fā)和行為改善。??該系統(tǒng)的主要設(shè)備主要包括以下組件：? ?多感官互動(dòng)數(shù)字仿生訓(xùn)練系統(tǒng)?：作為關(guān)鍵平臺(tái)，整合聲、光、電刺激，模擬海豚聲吶信號(hào)，通過(guò)高頻音波（如2千—10萬(wàn)赫茲）與多感官反饋營(yíng)造沉浸式療愈環(huán)境。 ?AR體感互動(dòng)模塊?：利用體感識(shí)別技術(shù)（如Kinect），通過(guò)運(yùn)動(dòng)捕捉實(shí)現(xiàn)行走、跳躍等動(dòng)態(tài)訓(xùn)練，增強(qiáng)平衡協(xié)調(diào)能力。 ?聲光刺激裝置?：包括數(shù)字調(diào)制燈光系統(tǒng)和仿生聲源設(shè)備，協(xié)同作用以調(diào)節(jié)情緒和社交動(dòng)機(jī)。 ?康復(fù)評(píng)估與監(jiān)測(cè)模塊?：部分系統(tǒng)集成療效監(jiān)測(cè)功能，用于跟蹤康復(fù)進(jìn)展。兒保AI+AR智慧教室規(guī)劃