康復(fù)科室生活適應(yīng)互動訓(xùn)練設(shè)備規(guī)劃

對于多動癥兒童而言，寶樂康健多媒體互動訓(xùn)練系統(tǒng)是提升注意力與自我控制能力的有效工具。系統(tǒng)的認(rèn)知益智、運(yùn)動康復(fù)等板塊，通過豐富多樣的游戲任務(wù)，吸引多動癥兒童的注意力，讓他們在專注于游戲互動的過程中，逐步延長注意力持續(xù)時(shí)間。加法算數(shù)、打地鼠等游戲需要高度集中注意力與快速反應(yīng)，能夠有效鍛煉專注力與自我控制能力；同時(shí)，肢體與虛擬場景的互動也能釋放他們過剩的精力，幫助穩(wěn)定情緒。趣味化的訓(xùn)練形式讓多動癥兒童主動參與其中，在歡樂的游戲氛圍中，逐步改善注意力不集中、沖動好動等問題。踩中目標(biāo)觸發(fā)聲光特殊效果，地面互動投影墻用正向反饋激發(fā)訓(xùn)練動力?？祻?fù)科室生活適應(yīng)互動訓(xùn)練設(shè)備規(guī)劃

彈鋼琴游戲?yàn)槎嗝襟w互動室聽覺感知板塊增添了濃厚的藝術(shù)氣息，讓兒童在趣味互動中培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。虛擬鋼琴鍵盤投射在地面，兒童用腳踩ta琴鍵，即可彈奏出優(yōu)美的樂曲。游戲預(yù)設(shè)了多首簡單易懂的曲目，兒童可以跟隨提示逐步學(xué)習(xí)，也可以自由發(fā)揮創(chuàng)作旋律。在踩ta琴鍵的過程中，兒童不僅能夠感受不同音調(diào)的差異，提升聽覺分辨能力，還能鍛煉肢體的靈活性與協(xié)調(diào)性。優(yōu)美的旋律與趣味的互動形式，激發(fā)了兒童對音樂的興趣，讓他們在潛移默化中培養(yǎng)音樂節(jié)奏感與藝術(shù)感知力，實(shí)現(xiàn)音樂素養(yǎng)與肢體能力的同步提升。社會福利院AI+AR智慧教室新建3D還原真實(shí)場景，寶樂康健沉浸式互動訓(xùn)練室?guī)砩砼R其境的體驗(yàn)。

加法算數(shù)游戲?yàn)閷殬房到R體感互動教學(xué)系統(tǒng)認(rèn)知益智板塊增添了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍，讓兒童在肢體運(yùn)動中鞏固數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。游戲中，屏幕會出現(xiàn)加法算式，兒童需要左右移動身體，控制角色接住掉落的正確答案。這一過程既要求兒童快速算出數(shù)學(xué)結(jié)果，又需要精確控制肢體移動，實(shí)現(xiàn)了腦力與體力的同步鍛煉。隨著游戲難度的逐步提升，兒童的數(shù)學(xué)運(yùn)算速度、反應(yīng)能力與肢體協(xié)調(diào)能力都能得到有效提升。趣味化的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形式，打破了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)的枯燥感，讓兒童在主動參與中感受數(shù)學(xué)的樂趣，逐步提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)與邏輯思維能力。

賽車游戲?yàn)閷殬房到《嗝襟w互動訓(xùn)練系統(tǒng)情景體驗(yàn)板塊注入了速度與激情，是鍛煉兒童應(yīng)變能力與肢體協(xié)調(diào)能力的精彩項(xiàng)目。兒童站在屏幕下方，通過移動身體控制賽車方向，躲避障礙物并奮勇向前。游戲中，快速變化的場景與突發(fā)的障礙物，要求兒童具備敏銳的觀察力與快速的反應(yīng)能力。在不斷調(diào)整身體姿勢、控制賽車前行的過程中，兒童的肢體協(xié)調(diào)能力、空間判斷能力得到明顯提升。緊張刺激的游戲氛圍與實(shí)時(shí)的得分反饋，激發(fā)了兒童的競爭意識與挑戰(zhàn)欲望，讓他們在全神貫注的互動中，有效鍛煉反應(yīng)速度與應(yīng)變能力，收獲滿滿的成就感。整合投影、音響、傳感系統(tǒng)，寶樂康健沉浸式互動訓(xùn)練室多感官協(xié)同刺激。

小程序操作模式為寶樂康健多媒體互動訓(xùn)練系統(tǒng)帶來了更便捷的操控體驗(yàn)，讓訓(xùn)練啟動與設(shè)置更加高效。開機(jī)后，只需通過藍(lán)牙一鍵連接專門的控制小程序，即可在手機(jī)界面上實(shí)現(xiàn)游戲選擇、按鍵操作等功能。小程序界面設(shè)計(jì)簡潔直觀，分類展示了八大教學(xué)板塊的所有游戲項(xiàng)目，用戶可快速查找并啟動目標(biāo)游戲；同時(shí)，支持自定義按鍵設(shè)置，適配不同用戶的操作習(xí)慣。藍(lán)牙連接穩(wěn)定可靠，傳輸延遲低，確保操作指令能夠即時(shí)響應(yīng)。這種便捷的操控方式，讓訓(xùn)練場景更加靈活，無論是在康復(fù)中心集體訓(xùn)練，還是在家中親子互動，都能輕松開啟高效訓(xùn)練。多媒體互動室，讓知識 “動” 起來，讓訓(xùn)練 “活” 起來，讓學(xué)習(xí)更有成就感。兒康地面互動投影墻推薦廠家

生活適應(yīng)互動訓(xùn)練設(shè)備，把真實(shí)生活場景搬進(jìn)訓(xùn)練室，讓學(xué)習(xí)更貼近日常。康復(fù)科室生活適應(yīng)互動訓(xùn)練設(shè)備規(guī)劃

愛的玫瑰游戲?yàn)閷殬房到《嗝襟w互動訓(xùn)練系統(tǒng)情景體驗(yàn)板塊營造出浪漫溫馨的氛圍，是兒童舒緩身心的推薦選擇。游戲中，地面上布滿玫瑰圖案，兒童走過去時(shí)，玫瑰會四散而開，形成浪漫的視覺效果。柔和的色彩搭配與優(yōu)美的動態(tài)反饋，能夠有效緩解兒童的緊張情緒，讓他們在放松身心的同時(shí)，感受浪漫氛圍帶來的愉悅。在行走過程中，兒童的肢體控制能力與平衡感得到輕微鍛煉，同時(shí)視覺感知能力也在欣賞美景的過程中得到提升。浪漫的游戲氛圍與趣味的互動形式，讓兒童在無壓力的環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)情緒的平穩(wěn)與身心的放松?？祻?fù)科室生活適應(yīng)互動訓(xùn)練設(shè)備規(guī)劃